Trabajos de Investigación: Recent submissions

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    • Entornos sociales de calidad en la construcción de identidades positivas en el nivel inicial 

      Borrero Calle, Esmerita Liliana; Calsin Mamani, Indira Anahi (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación tiene como objetivo describir la relación existente entre los entornos sociales de calidad y la construcción de identidades positivas en el nivel inicial. Se señala que los entornos sociales de ...

    • El rol del juego para el desarrollo de competencias de lectura y escritura en niños de primaria 

      Coila Mamani, Yesica; Laurel Pedraza, Indira Leedy; Llagas Lopez, Carla Ingrid (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía tiene como objetivo analizar cómo el uso del juego como estrategia didáctica influye en el desarrollo de las competencias de lectura y escritura en niños de primaria. En esta etapa escolar, la ...

    • El desarrollo de las habilidades sociales para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de educación primaria 

      Ayerve Llamocca, Ligorio; Chavez Huallpa, Yurema; Cojal Peralta, Ana Maria; Huancas Flores, Mary Nely (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La convivencia escolar en la educación primaria enfrenta diversas dificultades que afectan el clima institucional, pues limitan el desarrollo integral y las interacciones saludables entre los estudiantes. Esta situación ...

    • La importancia de la psicomotricidad integral en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas del nivel inicial 

      Acevedo Herrera, Yhicney Sofia; Cuya Pillaca, Gloria; Zuta Arimuya, Ana Norma (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Acceso abierto
      El presente estudio aborda dos variables fundamentales, la psicomotricidad integral, entendida como un enfoque que integra lo motor, lo emocional, lo social y lo cognitivo, y el desarrollo cognitivo, concebido como el ...

    • Comunidad educativa ¿Para Qué? desafíos para una ciudadanía plena 

      Dávila Huillca, Diomedes (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      Esta investigación monográfica tiene como objetivo central analizar cómo una comunidad educativa que promueve el pensamiento crítico favorece la formación de una ciudadanía plena. Para tal efecto, frente a uno de los ...

    • Los cuentos y la comprensión verbal en niños y niñas del nivel inicial 

      Escobar Coa, Rudy Pamela; Quispe Luque, Linsi Velianda; Velasquez Espinal, Karina Fatima (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente investigación considera dos conceptos centrales. El primero corresponde a los cuentos infantiles como recurso pedagógico, el cual potencia el aprendizaje colaborativo y estimula el desarrollo de habilidades ...

    • La retroalimentación formativa y el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel primaria 

      Felix Cano, Mabel Magally (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La investigación analiza la relación entre la retroalimentación formativa y el aprendizaje significativo en estudiantes del nivel primaria. Se considera que la retroalimentación formativa es clave en la construcción de ...

    • El trabajo colaborativo en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de primaria 

      Esteban Luna, Evelin Cristina; Franco Cristobal, Giuliana Loida; Rivas Huarcaya, Jose Carlos (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación analiza los beneficios y otros aspectos de la relación entre el aprendizaje cooperativo y el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del nivel primaria. La comprensión lectora es una ...

    • Acompañamiento familiar y su influencia en el rendimiento académico 

      Garcia Rios, Vanessa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Acceso abierto
      Esta investigación estudia cómo el apoyo familiar influye en los resultados académicos de los estudiantes, partiendo de la idea de que educar es una tarea conjunta entre el hogar y la institución educativa. El trabajo ...

    • Los juegos virtuales y el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes del nivel primario 

      Valverde Valencia, Jose Victor; Arestegui Apaza, Andree Eduardo; Huaraca Pastor, Yada Susan; Lazaro Herrera, Hugo (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente investigación tiene como propósito analizar el impacto del uso de juegos virtuales en el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de educación primaria, en un contexto educativo marcado por ...

    • Los lenguajes artísticos y el desarrollo del pensamiento creativo en la primera infancia 

      Gutierrez Bazan, Rocio del Carmen; Rospigliosi Bonilla, Miriam Rossio (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación aborda en el primer capítulo la importancia de los lenguajes artísticos en la primera infancia, definiéndolos como herramientas para que los niños expresen emociones, exploren ideas ...

    • Juegos de construcción para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 5 años 

      Arias Castillo, Anabel; Cardenas Taipe, Maria Luisa; Colonia Cantaro, Frecia Cedema; Hinojosa Huarca, Jaine Norma (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      Esta monografía planteó como objetivo general analizar la contribución de los juegos de construcción en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de cinco años. La metodología empleada corresponde a un ...

    • Uso de la estrategia del parafraseo y la comprensión lectora en estudiantes de primaria 

      Julca Abanto, Maria Elizabeth; Huaman Niño, Freddy Armando (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La lectura y su comprensión es considerada el elemento indispensable para la adquisición de conocimientos, por lo que el aprendizaje de todas las áreas del currículo depende de ella. De ahí que el uso de las estrategias ...

    • La oralidad promueve el desarrollo de habilidades comunicativas en niños y niñas de educación primaria 

      Huanca Mamani, Oliver Elvis (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía tiene como objetivo analizar cómo la oralidad promueve el desarrollo de las habilidades comunicativas en niños y niñas de educación primaria, considerando su importancia en los procesos de aprendizaje, ...

    • Influencia del clima emocional del aula en el proceso de aprendizaje en el nivel primaria 

      Acosta Perez, Elena Vilma; Huanco Yucra, William Moises; Mariño Huaylla, Maria; Sanchez Carrera, Patricia Esther (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      El clima emocional del aula y el proceso de aprendizaje son dos aspectos esenciales en la educación primaria, especialmente cuando se trata sobre el desarrollo integral de los estudiantes. Este trabajo tiene como objetivo ...

    • Relación entre la gamificación y el aprendizaje del inglés como segunda lengua entre los estudiantes de primaria 

      Lara Trevejo, Erick Santiago (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Acceso abierto
      El aprendizaje del inglés en nuestro país es crucial, puesto que no solo abre oportunidades laborales en un mercado globalizado, sino que también potencia el desarrollo de habilidades comunicativas y académicas. Por tal ...

    • El aprendizaje basado en proyectos y comprensión lectora en estudiantes de nivel primario 

      Casas Libano, Luz Ery; Lujan Morales, Ines Zenaida (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Acceso abierto
      El objetivo de esta investigación fue estudiar el impacto positivo de la metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la comprensión lectora de estudiantes del nivel primario. Asimismo, el estudio analiza las ...

    • Importancia de la escritura creativa para el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de Primaria 

      Carhuallanqui Chirinos, Karin; Mancilla Cardenas, Maria Alejandra; Saciga Sulca, Maria Cecilia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La escritura creativa es una herramienta necesaria para el desarrollo completo de la lectoescritura de estudiantes del nivel primario, porque logra fortalecer las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas ...

    • El clima del aula positivo y su relación con el aprendizaje significativo en la educación primaria 

      Huamanquispe Huayhua, Roy; Narvais Sanchez, Jose Ever; Rojas Del Castillo, Abel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente investigación aborda la relación conceptual entre el clima del aula positivo y el aprendizaje significativo en la educación primaria, resaltando su relevancia para el desarrollo de experiencias de aprendizaje ...

    • Desarrollo de la competencia Resolución de Problemas para el fortalecimiento del pensamiento matemático en educación primaria 

      Pulache Garcia, Jhordi Eduardo (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Acceso abierto
      El presente trabajo monográfico hace un análisis de la importancia de desarrollar estrategias que permiten el desarrollo de la competencia fundamental “Resolución de problemas” en los estudiantes de primaria; asimismo, ...