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El Repositorio Institucional de Innova Teaching School es un servicio libre y gratuito creado por el CRAI ITS para consultar, preservar y maximizar la visibilidad de la producción académica, científica e institucional, en apoyo a la investigación y generación de nuevo conocimiento.

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Publicaciones recientes

  • Creencias docentes sobre el proceso de generalización de patrones para el desarrollo del pensamiento algebraico en la educación primaria 

    Soto Caccire, Luz Elvira (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    La presente investigación aborda las creencias de los docentes de educación primaria con respecto al proceso de generalización de patrones, un aspecto fundamental para el desarrollo del pensamiento algebraico en los ...

  • Uso de rutinas con pictogramas para el manejo de conductas disruptivas en el aula de primaria 

    Cuzcano De la Cruz, Carmen Marlene; Huapaya Castillo, Carolina Stefany; Ruiz Bautista, Rosangela Del Milagro (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    La presente investigación considera el uso de rutinas con pictogramas como estrategia para el manejo de conductas disruptivas en un aula de primaria. El objetivo general es analizar en qué medida el uso de rutinas con ...

  • Participación y liderazgo estudiantil en el nivel secundario 

    Torres de la Cruz, Raul; Vargas Lapa, Elizabeth Melissa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    La monografía estudia la participación y el liderazgo estudiantil como aspectos fundamentales en el desarrollo integral de los alumnos de secundaria, en el que la escuela aparece como el espacio donde se lleva a cabo una ...

  • La importancia del uso de cuentos para desarrollar la competencia lectora en el nivel primaria 

    Ventura Ramos, Monica Raquel; Ventura Mendoza, Mirtha Melani (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
    Acceso abierto
    El presente trabajo se centra en la relevancia de los cuentos como una herramienta pedagógica fundamental para mejorar la comprensión lectora en la educación primaria. El análisis resalta la persistencia de deficiencias ...

  • El estilo del docente en el clima de Aula 

    Vila Ortiz, Liz; Zegarra Quezada, Zadith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    El presente estudio aborda la relación entre el estilo docente y el clima de aula, considerando cómo las prácticas pedagógicas contribuyen en la experiencia educativa. El estilo docente se define por la manera en la que ...

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