El Repositorio Institucional de Innova Teaching School es un servicio libre y gratuito creado por el CRAI ITS para consultar, preservar y maximizar la visibilidad de la producción académica, científica e institucional, en apoyo a la investigación y generación de nuevo conocimiento.

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  • Inteligencia emocional y el clima escolar en estudiantes de primaria 

    Larico Alvarez, Leidy Danitza; Pancca Laquise, Eliana Pamela; Velasquez Silva, Lilian Anabel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    La presente investigación aborda la inteligencia emocional y el clima escolar como variables fundamentales en la formación integral de estudiantes de educación primaria. La problemática se centra en la dificultad de las ...
  • Hábitos de estudio para acrecentar la comprensión lectora en estudiantes de nivel primario 

    Mendoza Quellca, Miguel Angel; Ormachea Aliaga, Wilber; Pacheco Bravo, Giancarlo Andre (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    Esta monografía se enfoca en profundizar la manera como se vinculan los hábitos de estudio y la comprensión lectora en escolares de nivel primario, para así identificar de qué forma se interrelacionan los dos componentes. ...
  • La inteligencia emocional como instrumento para fortalecer una convivencia escolar democrática 

    Ordoñez Zapata, Luveluz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    El presente trabajo de investigación tiene como finalidad el análisis de la inteligencia emocional y su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar democrática en las instituciones educativas del nivel ...
  • Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la conciencia emocional en niños de educación inicial 

    Aguila Rodas, Susana Margarita; Torres Estela, Claudia Milena; Obispo Villanueva, Norisa Reida (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    El presente trabajo analiza cómo las estrategias pedagógicas contribuyen al desarrollo de la conciencia emocional en niños de educación inicial, considerando que esta etapa requiere experiencias cercanas, afectivas y ...
  • Aprendizaje Basado en Proyectos ABP para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes del nivel primaria 

    Noriega Flores, Richer Miguel; Otayza Perez, Gregory Paul; Vergara Espinoza, Patricia del Carmen (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
    Acceso abierto
    El presente trabajo de investigación sostiene que el ABP favorece el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación primaria. El pensamiento crítico es un proceso cognitivo complejo que implica habilidades ...

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