Influencia del rol del entorno familiar en el desarrollo de las competencias comunicativas en el nivel primaria

Abstract

La investigación tiene como objetivo principal establecer la influencia del rol del entorno familiar en el desarrollo de las competencias comunicativas en la educación primaria, mediante un análisis descriptivo de la comprensión y expresión oral para el fortalecimiento de la fluidez. Asimismo, la comprensión lectora para el entendimiento de los textos que leen tiene correspondencia directa con la producción escrita para evidenciar mejoras comunicativas, contando con el apoyo familiar y de la escuela en un escenario de interacción dialógica, que conduzca al uso efectivo de la comunicación para poder consolidar el proceso formativo del desarrollo del lenguaje sin restricciones semánticas. En el primer capítulo, se desarrollan los lineamientos teóricos sobre la importancia del entorno familiar en niños del nivel primaria. En el segundo capítulo, se examinan los fundamentos de las competencias comunicativas y su relevancia en la vida cotidiana de las personas. En el tercer capítulo, se aborda la influencia familiar en el desarrollo educacional de las competencias comunicativas y se describe el rol de las familias en la instrucción y formación de sus hijos en apoyo directo con la escuela. Se concluye que el entorno familiar constituye el espacio inicial formativo de los individuos en donde, al predisponerse de manera positiva, podrán desarrollar competencias, capacidades y actitudes que les permitirán desenvolverse de forma óptima en el futuro.