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Mostrando ítems 1-20 de 427
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Acompañamiento familiar y rendimiento académico : un análisis detallado de su relación
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)El acompañamiento familiar ha demostrado ser un factor crucial en el rendimiento académico de los estudiantes. A través de una revisión de estudios recientes, este trabajo explora la relación entre el apoyo familiar y ... -
Acompañamiento familiar y su influencia en el rendimiento académico
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)Esta investigación estudia cómo el apoyo familiar influye en los resultados académicos de los estudiantes, partiendo de la idea de que educar es una tarea conjunta entre el hogar y la institución educativa. El trabajo ... -
Las actividades lúdicas ayudan a mejorar el desarrollo y la coordinación motora de los estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar cómo las actividades lúdicas mejoran el desarrollo y la coordinación motora en niños y niñas de primer y segundo grado de primaria. Los objetivos ... -
La actuación docente para el logro de un clima positivo en el aula
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)A través de esta monografía, se espera brindar a los lectores una visión clara y fundamentada sobre cómo la Disciplina Positiva puede contribuir significativamente al desarrollo de un buen clima de aula. Esta monografía ... -
La alfabetización mediática y la formación de la ciudadanía en el contexto escolar
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)La presente monografía analiza el papel de la alfabetización mediática en la formación de una ciudadanía crítica en el contexto escolar contemporáneo, considerando la influencia que ejercen los medios digitales y las ... -
El ambiente escolar empático en el desarrollo socioemocional en los estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)La presente investigación tiene como finalidad analizar la influencia del ambiente escolar empático en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de educación primaria, en el marco de una educación integral, inclusiva ... -
El apego seguro y su vinculación con el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas del nivel incial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)El apego seguro se define como la capacidad de un niño para explorar el mundo de forma autónoma, respaldado por una figura de apego que brinda apoyo incondicional. Este vínculo favorece el control de sus emociones mejorando ... -
Aplicación de las TIC para el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2025)La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación primaria ha demostrado ser un medio eficaz para potenciar el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes. Este ... -
La aplicación del teatro del oprimido para fortalecer la identidad cultural en estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Esta investigación expone que el Teatro del Oprimido pueda ser utilizado de forma informada como un instrumento para generar una educación significativa, analítica y reflexiva para fortalecer la identidad cultural, ... -
El aporte de la retroalimentación formativa en la motivación en estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)La presente monografía analiza la relación entre la retroalimentación formativa y el desarrollo de la motivación intrínseca en estudiantes de educación primaria, a partir de la revisión de estudios teóricos y empíricos. ... -
Aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Esta investigación analiza el aprendizaje basado en problemas (ABP) como enfoque pedagógico y su impacto en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de nivel primario. Su objetivo principal es explicar cómo ... -
Aprendizaje basado en proyectos (ABP) para el desarrollo de la indagación científica en estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)El presente trabajo monográfico tiene como objetivo responder a la siguiente pregunta: ¿de qué manera el aprendizaje basado en proyectos (ABP) facilita el desarrollo de la indagación científica en el nivel de educación ... -
Aprendizaje basado en proyectos ABP para el desarrollo de competencias ciudadanas en estudiantes del nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)El trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar cómo el aprendizaje basado en proyectos ayuda a desarrollar competencias ciudadanas en estudiantes de primaria. La metodología fue analítica con un enfoque cualitativo; ... -
Aprendizaje Basado en Proyectos ABP para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes del nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación sostiene que el ABP favorece el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación primaria. El pensamiento crítico es un proceso cognitivo complejo que implica habilidades ... -
El aprendizaje basado en proyectos ABP y el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes del nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)La presente monografía aborda cómo la metodología del aprendizaje basados en proyectos puede ayudar a mejorar el desarrollo de las competencias matemáticas en el nivel primario, si bien el ABP es reconocido a nivel ... -
El aprendizaje basado en proyectos como estrategia para fortalecer las competencias de ciencias sociales y ciudadanía en la educación secundaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoLa presente monografía analiza el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia para fortalecer las competencias de Ciencias Sociales y ciudadanas en estudiantes de educación secundaria. La investigación parte ... -
El aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de la competencia “ Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común ” en estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)La presente monografía aborda el desarrollo del aprendizaje basado en proyectos como una metodología clave para fortalecer la competencia “Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común”. También se ... -
El aprendizaje basado en proyectos y comprensión lectora en estudiantes de nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)El objetivo de esta investigación fue estudiar el impacto positivo de la metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la comprensión lectora de estudiantes del nivel primario. Asimismo, el estudio analiza las ... -
El aprendizaje basado en proyectos y su contribución a la autonomía en los procesos de aprendizaje en los estudiantes de secundaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)La investigación desarrolla el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y su contribución en la autonomía de los procesos de aprendizaje. En el primer capítulo, se reconoce que el ABP promueve la participación activa de los ... -
Aprendizaje basado en proyectos y su vínculo con la competencia Convive y Participa Democráticamente en la Búsqueda del Bien Común
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología activa que posiciona al estudiante en el centro de su proceso de aprendizaje: se caracteriza por la planificación e investigación colaborativa, la integración ...
