Repositorio Institucional de Innova Teaching School: Envíos recientes
Mostrando ítems 81-100 de 352
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La relevancia del juego guiado en el desarrollo del pensamiento lógico en la primera infancia
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl estudio tiene por objetivo analizar cómo el juego guiado promueve el desarrollo del pensamiento lógico en la primera infancia. Desde esta perspectiva, el juego guiado representa una herramienta pedagógica valiosa ... -
El clima positivo en el aula favorece la comunicación asertiva en los estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo analiza cómo el clima positivo en el aula favorece la comunicación asertiva entre estudiantes de educación primaria. La investigación se sustenta en diversas perspectivas teóricas que coinciden en ... -
La influencia del clima del aula en el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes del nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEste trabajo de investigación analiza dos temas clave para la educación completa de los alumnos de educación básica: el clima del aula y el desarrollo de las habilidades socio emocionales. El primer capítulo se concentra ... -
Juego libre en los sectores. Estudio de caso en un centro educativo rural de Puno
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa hora del juego libre en los sectores en las aulas de inicial es un momento fundamental en el proceso de aprendizaje que contribuye al desarrollo integral de los estudiantes. La investigación tiene como objetivo ... -
El juego libre en el desarrollo socioemocional de niños y niñas de educación inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía explora la relación entre el juego libre y el desarrollo socioemocional en la etapa de Educación Inicial, enmarcando ambos conceptos dentro de los lineamientos del Currículo Nacional de la Educación ... -
La lectura en voz alta favorece el desarrollo de los niveles de comprensión lectora en estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación monográfica aborda el tema de la comprensión lectora como una competencia esencial en el proceso de formación de los estudiantes de primaria. Aunque pertenece al ámbito de la comunicación, en ... -
Relación entre el uso de materiales estructurados y el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en el aprendizaje de la matemática en educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación es explicar de qué manera se relaciona con la utilización de instrumentos estructurados en el área de Matemática con el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en estudiantes ... -
El desarrollo de competencias socioemocionales docentes para la autorregulación de los estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación busca explicar cómo los docentes que hayan desarrollado competencias socioemocionales, lograrán que sus estudiantes desarrollen la autorregulación emocional. Para ello, en el primer capítulo ... -
Estrategias de intervención frente a conductas disruptivas para el desarrollo de la identidad en niños y niñas de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía explora estrategias de intervención para abordar conductas disruptivas en niños de educación primaria, con el objetivo de fomentar un desarrollo de la identidad. Las conductas disruptivas, que ... -
Competencias ciudadanas y el aprendizaje basado en proyectos en la educación de nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo monográfico explora cómo el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se relaciona con el desarrollo de las competencias ciudadanas en la educación primaria. En el primer capítulo, se abordan las distintas ... -
Percepciones docentes sobre el juego libre como método de acompañamiento para el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 5 años en una institución educativa privada de Cajamarca
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación se planteó con el objetivo de describir de qué manera las docentes perciben que el juego libre es un método de acompañamiento que contribuye con el desarrollo de la autonomía en niños y niñas ... -
El uso de las TIC para el logro de la competencia " Resuelve Problemas De Regularidad, equivalencia y cambio ” en primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl objetivo principal de este trabajo es investigar las formas en que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) influye en el desarrollo de las habilidades matemáticas en el contexto de “resolver ... -
Estrategias lúdicas y aprendizajes significativos en la resolución de problemas de cantidad con estudiantes del III ciclo de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía plantea que el uso de estrategias lúdicas contribuye positivamente al logro de aprendizajes significativos en la resolución de problemas de cantidad en el III ciclo de primaria. El objetivo ... -
Habilidades blandas y la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos en docentes de nivel primario de una institución educativa pública de Lima, 2024
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl estudio tuvo el propósito identificar la relación entre las habilidades blandas y la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos en docentes de nivel primario de una institución educativa pública de Lima, ... -
El proceso enseñanza - aprendizaje desde los aportes de las neurociencias en el nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoPartiendo de las premisas de que la investigación es la base del desarrollo de nuevos conocimientos y que la educación se encarga de transmitir y aplicar estos, la presente monografía tiene por objeto incursionar en ... -
Las competencias comunicativas orales en la educación primaria y su relación con el contexto sociocultural
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación es explicar cómo los contextos socioculturales se relacionan con el desarrollo de las competencias comunicativas orales en estudiantes de educación primaria. Tiene dos objetivos ... -
Inteligencia emocional y clima escolar en el nivel de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación aborda el problema de la mediación entre las variables “inteligencia emocional” y “clima escolar” en el contexto del nivel de educación primaria; para ello, se formuló la pregunta: ¿Existe ... -
La convivencia escolar durante el proceso de enseñanza - aprendizaje por los docentes del V ciclo de educación primaria en una institución de Huancayo
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEn el contexto local, la institución educativa de Huancayo estudiada ha promovido talleres de empatía, estrategias de resolución de conflictos y actividades para fortalecer las relaciones interpersonales. Sin embargo, ... -
El juego libre para el desarrollo del pensamiento creativo en el aula de preescolar
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEste estudio analiza cómo el juego libre puede ayudar a los niños en edad preescolar a aprender a pensar de forma creativa, a partir de las ideas de Bronfenbrenner y Ryan y Deci. También muestra cómo este ejercicio, ... -
El impacto del aprendizaje socioemocional en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía analiza el impacto del aprendizaje socioemocional (SEL) en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica inicial, con el objetivo de demostrar cómo el desarrollo de competencias ...
