Repositorio Institucional de Innova Teaching School: Envíos recientes
Mostrando ítems 101-120 de 443
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La autorregulación y el rendimiento escolar en estudiantes de nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)Acceso abiertoEl presente estudio analiza de forma descriptiva la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento escolar en estudiantes de educación primaria, al considerar ambos como elementos clave para la formación académica ... -
Evaluación auténtica para el desarrollo de competencias matemáticas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio se enfoca en el análisis de la evaluación auténtica como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias matemáticas en el nivel de educación primaria. La investigación parte de la premisa de ... -
El aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de primer grado de primaria desde un enfoque por competencias
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2024)Acceso abiertoEl siguiente trabajo de investigación tiene como título El aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de primer grado de primaria, desde un enfoque por competencias. Para ello, el objetivo fue describir cómo el ... -
Influencia de la motricidad fina en el desarrollo de la autonomía en nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación analiza la influencia del juego libre en el desarrollo de la autonomía de niños de educación inicial, a través de la integración de evidencias teóricas. Los hallazgos demuestran que el juego autónomo ... -
El enfoque comunicativo y la comprensión lectora en estudiantes del nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl enfoque comunicativo ha innovado la enseñanza del lenguaje al centrarse en el estudiante y cómo puede emplearlo en los entornos sociales en los que se desenvuelve. La comprensión lectora bajo este enfoque describe un ... -
Práctica pedagógica docente para desarrollar la competencia científica en niños del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo analizar la práctica pedagógica docente para desarrollar la competencia científica en los niños del nivel inicial. Se empleó un enfoque cualitativo con diseño de estudio de caso, ... -
La retroalimentación efectiva para el aprendizaje de la escritura de los estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl objetivo de este estudio es comprender la relación entre la retroalimentación y el aprendizaje de la escritura en estudiantes de quinto grado de primaria. Se parte de la observación de problemas de aprendizaje ... -
Uso de la gamificación en el desarrollo de la competencia Resuelve Problemas de Cantidad en estudiantes del V ciclo de nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía tuvo como objetivo analizar la influencia del uso de estrategias gamificadas en el desarrollo de la competencia “resuelve problemas de cantidad” en estudiantes del V ciclo de educación primaria, ... -
Percepciones acerca del clima de aula en estudiantes de sexto de primaria de una escuela pública de Lima
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl clima de aula es un elemento fundamental en el desarrollo académico y emocional de los estudiantes, ya que influye en su aprendizaje y en la convivencia escolar. En este sentido, este estudio tuvo como objetivo general ... -
Percepciones estudiantiles sobre el clima de aula en quinto grado de primaria en Cajamarca
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación cualitativa tuvo como objetivo comprender las percepciones que los estudiantes de quinto grado de primaria tienen sobre el clima de aula en una institución educativa pública de Cajamarca, región ... -
Las artes expresivas como herramienta del desarrollo de la comunicación oral en la educación inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación se centra en las artes expresivas como medio para fomentar la comunicación oral en los niños del nivel inicial. Se planteó como objetivo principal examinar las formas en que se desarrollan las ... -
La gamificación como estrategia didáctica para el desarrollo de los niveles de comprensión de textos escritos en educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa gamificación en la educación primaria destaca como una estrategia didáctica innovadora destinada a aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Definida como la incorporación de elementos de diseño de ... -
La relación entre el clima de aula positivo y el desarrollo socioemocional de estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía analiza la relación de un clima de aula positivo y el desarrollo socioemocional de los estudiantes de educación primaria. Esto resalta la función que las dinámicas escolares cumplen en el proceso ... -
Percepciones de los docentes sobre las prácticas para promover la comprensión de problemas matemáticos en estudiantes de sexto grado: un estudio con docentes de una institución educativa privada en Sullana
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación cualitativa tiene como objetivo general analizar las percepciones que tienen los docentes sobre las prácticas usadas en diferentes niveles de experiencia para promover la enseñanza de las ... -
Desarrollo de habilidades sociales mediante los lenguajes artísticos en el segundo ciclo del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl desarrollo de habilidades sociales en la primera infancia es esencial para el bienestar integral de niños y niñas. Estas habilidades no solo favorecen el aprendizaje y la interacción positiva, sino también permite que ... -
Relación entre las habilidades socioemocionales del docente y la construcción de un clima de aula positivo en el nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)Acceso abiertoEl presente trabajo monográfico analiza la relación entre las habilidades socioemocionales del docente y la construcción de un clima de aula positivo en el nivel primario, desde una perspectiva teórica y reflexiva, a ... -
El juego y el desarrollo social en los niños y niñas del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa monografía aborda cómo el juego favorece el desarrollo social en niños y niñas, destacando su importancia en la educación inicial. Se fundamenta en teorías de expertos como Vygotsky, Piaget y Erikson, quienes coinciden ... -
Creencias docentes sobre el rol de las competencias socioemocionales en su práctica educativa
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo caracterizar las creencias de los docentes de educación primaria sobre el rol de las competencias socioemocionales en su práctica pedagógica. Se enmarcó en un enfoque cualitativo, ... -
Participación democrática como herramienta para fomentar la convivencia escolar en la educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa participación democrática en las escuelas primarias juega un rol fundamental en la formación de ciudadanos críticos y la creación de entornos educativos inclusivos y pacíficos. Esta investigación analiza cómo la ... -
Asociación entre la autopercepción de desempeño docente y trabajo colaborativo de docentes del nivel primario en una institución educativa de Cutervo, Cajamarca, en 2025
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar cómo se relaciona el trabajo colaborativo y la autopercepción del desempeño docente entre maestros del nivel primaria en una institución educativa de Cutervo, Cajamarca, en ...
