Bachiller: Envíos recientes
Mostrando ítems 61-80 de 306
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El juego libre en el desarrollo socioemocional de niños y niñas de educación inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía explora la relación entre el juego libre y el desarrollo socioemocional en la etapa de Educación Inicial, enmarcando ambos conceptos dentro de los lineamientos del Currículo Nacional de la Educación ... -
La lectura en voz alta favorece el desarrollo de los niveles de comprensión lectora en estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación monográfica aborda el tema de la comprensión lectora como una competencia esencial en el proceso de formación de los estudiantes de primaria. Aunque pertenece al ámbito de la comunicación, en ... -
Relación entre el uso de materiales estructurados y el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en el aprendizaje de la matemática en educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación es explicar de qué manera se relaciona con la utilización de instrumentos estructurados en el área de Matemática con el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en estudiantes ... -
El desarrollo de competencias socioemocionales docentes para la autorregulación de los estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación busca explicar cómo los docentes que hayan desarrollado competencias socioemocionales, lograrán que sus estudiantes desarrollen la autorregulación emocional. Para ello, en el primer capítulo ... -
Estrategias de intervención frente a conductas disruptivas para el desarrollo de la identidad en niños y niñas de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía explora estrategias de intervención para abordar conductas disruptivas en niños de educación primaria, con el objetivo de fomentar un desarrollo de la identidad. Las conductas disruptivas, que ... -
Competencias ciudadanas y el aprendizaje basado en proyectos en la educación de nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo monográfico explora cómo el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se relaciona con el desarrollo de las competencias ciudadanas en la educación primaria. En el primer capítulo, se abordan las distintas ... -
El uso de las TIC para el logro de la competencia " Resuelve Problemas De Regularidad, equivalencia y cambio ” en primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl objetivo principal de este trabajo es investigar las formas en que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) influye en el desarrollo de las habilidades matemáticas en el contexto de “resolver ... -
Estrategias lúdicas y aprendizajes significativos en la resolución de problemas de cantidad con estudiantes del III ciclo de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía plantea que el uso de estrategias lúdicas contribuye positivamente al logro de aprendizajes significativos en la resolución de problemas de cantidad en el III ciclo de primaria. El objetivo ... -
El proceso enseñanza - aprendizaje desde los aportes de las neurociencias en el nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoPartiendo de las premisas de que la investigación es la base del desarrollo de nuevos conocimientos y que la educación se encarga de transmitir y aplicar estos, la presente monografía tiene por objeto incursionar en ... -
Las competencias comunicativas orales en la educación primaria y su relación con el contexto sociocultural
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación es explicar cómo los contextos socioculturales se relacionan con el desarrollo de las competencias comunicativas orales en estudiantes de educación primaria. Tiene dos objetivos ... -
Inteligencia emocional y clima escolar en el nivel de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación aborda el problema de la mediación entre las variables “inteligencia emocional” y “clima escolar” en el contexto del nivel de educación primaria; para ello, se formuló la pregunta: ¿Existe ... -
El juego libre para el desarrollo del pensamiento creativo en el aula de preescolar
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEste estudio analiza cómo el juego libre puede ayudar a los niños en edad preescolar a aprender a pensar de forma creativa, a partir de las ideas de Bronfenbrenner y Ryan y Deci. También muestra cómo este ejercicio, ... -
El impacto del aprendizaje socioemocional en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía analiza el impacto del aprendizaje socioemocional (SEL) en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica inicial, con el objetivo de demostrar cómo el desarrollo de competencias ... -
Estrategias del aprendizaje socioemocional para la promoción del aprendizaje autónomo del estudiante de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía analiza la relación entre el aprendizaje socioemocional (ASE) y el aprendizaje autónomo en estudiantes de educación primaria. Las dos dimensiones centrales del estudio son, por un lado, el ASE, ... -
La relación entre el juego espontáneo y la psicomotricidad de los niños y niñas en el nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEste estudio explora cómo el juego espontáneo influye en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas en el nivel inicial. A través de un análisis detallado de los distintos tipos de juego, sus beneficios y la relación ... -
Estrategias de diferenciación y el aprendizaje significativo en el área de matemáticas en educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo monográfico analiza la relación entre las estrategias de diferenciación en el aula de nivel primario y el aprendizaje en el área de Matemática. Se parte del supuesto de que el dominio de esta área ... -
Estrategias de enseñanza - aprendizaje para el desarrollo de la conciencia fonológica en la educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl desarrollo de la conciencia fonológica en la educación primaria resulta fundamental para mejorar las capacidades comunicativas y facilitar el proceso de lectoescritura en los niños. Esta habilidad permite a los ... -
Influencia del juego simbólico en el desarrollo de las habilidades socioemocionales en infantes de tres a cinco años
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación tiene el propósito de analizar la influencia del juego simbólico en el desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños de 3 a 5 años. Se delimita como campo de trabajo el entorno escolar de ... -
Rendimiento escolar y su relación con las creencias motivacionales en los estudiantes del nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl rendimiento escolar, entendido como los logros académicos de los estudiantes, se ve profundamente influenciado por sus creencias motivacionales. Autores como Bandura han destacado la importancia de la autoeficacia, ... -
El juego simbólico y su relación con las habilidades sociales en los niños de inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía tiene como objetivo analizar la relación entre el juego simbólico y el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de educación inicial, partiendo del reconocimiento del juego como una ...
