Bachiller: Recent submissions

Now showing items 121-140 of 344

    • La importancia de la regulación emocional en el desarrollo social en niños y niñas del nivel inicial 

      Dominguez Lopez, Rosmery Haydee; Santa Cruz Davila, Ettel Beatriz; Velasquez Frontado, Andrea Ivette (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      Esta monografía explora la crucial importancia de la regulación emocional en el desarrollo social de niños y niñas del nivel inicial, argumentando que una adecuada gestión de las emociones es fundamental para establecer ...

    • Evaluación formativa y su significatividad en el enfoque por competencias en estudiantes del nivel primaria 

      Diaz Ramos, Valeria Milagros; Ishiki Tamashiro, Ana Rocio; Mamani Quispe, Vania Odaly; Olaguibel Rossell, Dina Sandra (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El enfoque por competencias y la evaluación formativa de los aprendizajes son conceptos que lideran los discursos educativos actuales. Por lo tanto, en la presente investigación explicar de qué manera la evaluación ...

    • Los juegos tradicionales para mejorar el desarrollo de la autonomía en niños de nivel inicial 

      Miranda Atencio, Vilma Sandra; Sanchez Cachi, Yesica Marleny; Shapiama Fatama, Angy Marisela; Tipula Garcia, Marleny (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      Los juegos tradicionales, para el estudiante en el nivel de inicial, resultan ser fundamentales porque ayudan al infante a desarrollar habilidades sociales en sus diferentes dimensiones: física, afectiva, intelectual y ...

    • El enfoque comunicativo textual y su influencia en el desarrollo de la comprensión lectora en el nivel primaria 

      Sangama Sangama, Roilith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación destaca la influencia del enfoque comunicativo textual en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de primaria. Así, el objetivo general es analizar de qué manera la ...

    • La importancia del aprendizaje emocional para el desarrollo integral en los estudiantes de primaria 

      La Rosa Castro, Nancy Sofia; Alvarado Huamán, Verónica del Carmen (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El presente estudio define la relevancia del aprendizaje emocional en el ámbito educativo con su efecto en el desarrollo integral de los niños. La revisión de literatura referente al tema subraya que el aprendizaje ...

    • El juego espontáneo y su influencia en los procesos de aprendizaje en los niños de educación inicial 

      Huancay Jaramillo, Carmen Alicia; Quispe Mamani, Erika Lorena; Rumayna Maytano, Kelly Katherine; Santos Pariacuri, Marisol (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El objetivo principal de esta monografía es analizar la influencia del juego espontáneo en los procesos de aprendizaje de los niños de educación inicial, identificando sus aportes al desarrollo integral en las dimensiones ...

    • La práctica de actividades psicomotrices en la educación inicial para el desarrollo de habilidades socioemocionales 

      Adrianzen Rivera, Marianela Guadalupe; Mango Arias, Merly Stephany (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El desarrollo de la habilidad socioemocional en la infancia es fundamental para el bienestar integral de los niños y niñas, y las actividades psicomotrices juegan un papel crucial en este proceso. Esta monografía tiene ...

    • Importancia del desarrollo socioemocional en la educación primaria para enfrentar desafíos en el aula 

      Grimaldo Rodriguez, Farje Lucia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente monografía aborda la influencia e importancia del desarrollo de habilidades socioemocionales en el comportamiento de los estudiantes de primaria frente a situaciones desafiantes. A través de un análisis ...

    • La importancia del clima de aula positivo en el aprendizaje socioemocional en la educación primaria 

      Gomez Perfecto, Lizeth Julissa; Nores Huallpacuna, Melissa Alejandra (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente monografía analiza cómo un clima de aula positivo se relaciona con el aprendizaje socioemocional en estudiantes de primaria. En este sentido, se entiende como clima de aula positivo al entorno emocionalmente ...

    • La educación emocional en el bienestar y éxito académico en estudiantes de sexto grado primaria 

      Huapaya Sanchez, Doris Elizabeth; Pereyra Vergara, Leslie Veronica; Pusaico Napa, Mirtha Johana (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente monografía analiza la relación entre la educación emocional, el bienestar y el éxito académico en estudiantes de sexto grado de primaria. Se parte del reconocimiento de que, además del desarrollo cognitivo, ...

    • La evaluación formativa para el desarrollo de las competencias de la educación primaria 

      Palomares Roca, Jose Saul; Ochoa Montano, Edson (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación tiene el objetivo de: Explicar cómo la evaluación formativa contribuye al desarrollo de las competencias de la educación primaria. Mientras que los objetivos específicos planteados son: informar ...

    • La aplicación del teatro del oprimido para fortalecer la identidad cultural en estudiantes de primaria 

      Arias Sangama, Sergio Alonso Reinerio; Merma Abad, Nelly; Saman Ore, Luz Consuelo; Velasquez Flores, Jessenia Iris (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      Esta investigación expone que el Teatro del Oprimido pueda ser utilizado de forma informada como un instrumento para generar una educación significativa, analítica y reflexiva para fortalecer la identidad cultural, ...

    • El uso de situaciones reales en la enseñanza - aprendizaje de la matemática en educación primaria 

      Paz Lopez, Ines Yovana; Curico Taricuarima, Gloria Rosita (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La investigación aborda la importancia de integrar situaciones reales en la enseñanza de las matemáticas en la educación primaria, porque esta metodología mejora la comprensión y la aplicación de los conceptos matemáticos ...

    • Uso de estrategias motivadoras y la comprensión lectora en estudiantes del nivel primario 

      Isuiza Manuel, Gian Pierre; Paz Rubio, Karen Giuliana; Rafael Torres, Lucero Jakelinne; Ramos Prado, Paul Miky (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La lectura se considera uno de los componentes clave para el proceso educativo y el desarrollo adecuado de los estudiantes, por lo que es necesaria para asegurar un aprendizaje significativo en todas las áreas del ...

    • Uso de las jitanjáforas para el desarrollo de la expresión oral en niños de educación primaria 

      Cacha Uzuriaga, Meylen Leysy; Gaspar Muñoz, Denis Jose (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      Este estudio analiza cómo el uso de las jitanjáforas contribuye al desarrollo de la expresión oral en niños de la educación primaria, con el propósito de identificar recursos que fortalezcan la fluidez, la articulación, ...

    • Uso de material concreto como facilitador del aprendizaje significativo de matemáticas en primaria 

      Rosales Rojas, Delcy; Gallardo Vasquez, Yubicsa Noemi; Peña Crisanto, Juana Milagros; Mamani Condori, Yessica (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación explora el impacto de los materiales concretos como facilitadores del aprendizaje significativo de las matemáticas en la educación primaria. El objetivo general es demostrar cómo estos materiales ...

    • El aprendizaje colaborativo y el desarrollo de habilidades socioemocionales en la primera infancia 

      Carrion Ochoa, Daniela Ruby; De la Cruz Albarran, Giuliana Lisset; Rosales Oviedo, Yesica Susana; Varela Zolezzi, Camila (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El aprendizaje colaborativo constituye una estrategia pedagógica esencial en la educación inicial, dado que facilita el desarrollo de habilidades tanto cognitivas como socioemocionales en los niños. Esta monografía analiza ...

    • Influencia del método Singapur en la competencia matemática " Resuelve problemas de cantidad " en primaria IV ciclo 

      Alfaro Sulca, Maricarmen; Manuyama Navarro, Aybi Maria; Medina Novoa, Paola Estela; Perez Lopez, Jenny Margareth (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El presente estudio tiene como objetivo analizar la influencia del método Singapur en el desarrollo de la competencia matemática “Resuelve problemas de cantidad” en estudiantes de primaria del IV ciclo. En el ámbito ...

    • Involucramiento de las familias en la implementación de estrategias de comprensión de textos en estudiantes de educación primaria 

      Cahuana Rojas, Ana Cristina; Salguedo Cruz, Arturo Smelin (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2024)
      Acceso abierto
      El involucramiento activo de las familias en el proceso educativo es un componente crucial para el éxito académico y el desarrollo integral de los niños, particularmente en la implementación de estrategias de comprensión ...

    • Comprensión lectora en el rendimiento académico del nivel primaria 

      Cuentas Ramirez, Licely Sadith; Lizano Tejada, Angel Jesus; Mendieta Escobedo, Gricelda Elizabeth; Valverde Caballero, Marcia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La comprensión lectora es una competencia esencial en la educación primaria, ya que influye directamente en el rendimiento académico de los estudiantes y en su capacidad para adquirir nuevos conocimientos en diversas ...