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dc.contributor.authorJulca Guevara, Ruth Jackeline
dc.date.accessioned2023-12-04T18:33:33Z
dc.date.accessioned2023-12-19T03:04:07Z
dc.date.available2023-12-04T18:33:33Z
dc.date.available2023-12-19T03:04:07Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationJulca Guevara, R. J. (2023). Rol docente para fortalecer el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de tres a cinco años de edad. [Trabajo de Investigación para obtener el Grado Académico de Bachiller en Educación]. Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School"en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14360/36
dc.description.abstractEl presente estudio monográfico es una recopilación de información especializada, con la finalidad de explicar el rol que cumple el docente en el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de tres a cinco años de edad. La información se encuentra organizada en dos capítulos. En el primer capítulo se destaca el desarrollo de la autonomía de los infantes de 3 a 5 años, dentro de lo cual se define a la autonomía, se detallan los tipos, la importancia de presentar esta capacidad, se describen los hábitos que denotan la autonomía en estos infantes y algunas recomendaciones para lograr el desarrollo. Por otro lado, en el segundo capítulo se detalla el rol del profesorado en la educación inicial y lo imprescindible que resulta su acompañamiento. Para ello se explica el rol del docente de forma general y en la etapa preescolar, sus deberes principales como educador, denotar la importancia de su acompañamiento y estrategias que el docente puede emplear para fomentar la autonomía. En base a lo detallado, se llegó a concluir que el rol del docente del nivel inicial es trascendental en la educación de los infantes puesto que interviene el desarrollo y fortalecimiento de sus capacidades, dentro de las cuales se encuentra la autonomía, misma que coadyuvará a su adecuado desenvolvimiento en el ámbito social y académico.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School"en_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectEducación primariaen_US
dc.subjectDocentesen_US
dc.subjectAutonomíaen_US
dc.subjectNiñosen_US
dc.titleRol docente para fortalecer el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de tres a cinco años de edaden_US
dc.typeThesisen_US


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