Listar Educación primaria por palabra clave "Docentes"
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Asociación entre la autopercepción de desempeño docente y trabajo colaborativo de docentes del nivel primario en una institución educativa de Cutervo, Cajamarca, en 2025
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar cómo se relaciona el trabajo colaborativo y la autopercepción del desempeño docente entre maestros del nivel primaria en una institución educativa de Cutervo, Cajamarca, en ... -
Concepciones docentes sobre el juego como recurso didáctico para la enseñanza de la matemática en una escuela estatal de Arwimayo - Ayacucho
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2025)Acceso abiertoLa enseñanza de la matemática durante muchos años se ha considerado como el proceso de transmitir fórmulas y reglas para comprender los conceptos matemáticos, con un enfoque expositivo y deductivo en el que el papel ... -
La convivencia escolar durante el proceso de enseñanza - aprendizaje por los docentes del V ciclo de educación primaria en una institución de Huancayo
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEn el contexto local, la institución educativa de Huancayo estudiada ha promovido talleres de empatía, estrategias de resolución de conflictos y actividades para fortalecer las relaciones interpersonales. Sin embargo, ... -
Creencias docentes sobre el juego y habilidades socioemocionales en una institución educativa primaria de Ascope
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo analizar las creencias de los docentes del nivel primario sobre el uso del juego para el desarrollo de las habilidades socioemocionales en una institución educativa pública ... -
Creencias docentes sobre el rol de las competencias socioemocionales en su práctica educativa
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo caracterizar las creencias de los docentes de educación primaria sobre el rol de las competencias socioemocionales en su práctica pedagógica. Se enmarcó en un enfoque cualitativo, ... -
Desempeño docente y proceso de evaluación formativa en educación primaria en escuela privada, Los Olivos, 2024
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el desempeño docente y el proceso de la evaluación formativa en educación primaria de una escuela privada de Los Olivos, 2024. La metodología utilizada ... -
Habilidades blandas y la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos en docentes de nivel primario de una institución educativa pública de Lima, 2024
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl estudio tuvo el propósito identificar la relación entre las habilidades blandas y la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos en docentes de nivel primario de una institución educativa pública de Lima, ... -
Percepciones de docentes sobre la educación emocional de estudiantes en una escuela pública de Cusco
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación cualitativa con diseño fenomenológico tiene como objetivo caracterizar las percepciones de los docentes de quinto y sexto grado de primaria sobre la educación emocional de estudiantes de una ... -
Percepciones de los docentes sobre la disciplina y su gestión en educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio tiene como objetivo describir las percepciones de los docentes sobre la disciplina estudiantil y su gestión en el aula en educación primaria. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, ... -
Percepciones de los docentes sobre las prácticas para promover la comprensión de problemas matemáticos en estudiantes de sexto grado: un estudio con docentes de una institución educativa privada en Sullana
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación cualitativa tiene como objetivo general analizar las percepciones que tienen los docentes sobre las prácticas usadas en diferentes niveles de experiencia para promover la enseñanza de las ... -
Las TIC en el proceso de enseñanza desde la percepción de los docentes de primaria en una institución educativa pública en la localidad Calca - Cusco
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEste estudio investigó la percepción de los docentes de primaria sobre el uso de las TIC en el proceso de enseñanza, la integración y la influencia en sus prácticas pedagógicas. Comprender las ventajas y desafíos del uso ...
