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dc.contributor.advisorBaroni Paredes, Pierina
dc.contributor.authorCodarlupo Castillo, Yessenia Marisol
dc.contributor.authorPalacios Sarango, Karla Yovanny
dc.contributor.authorVilca Murga, Vilma Mariluz
dc.date.accessioned2024-12-06T02:11:24Z
dc.date.available2024-12-06T02:11:24Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationCodarlupo Castillo, Y. M., Palacios Sarango, K. Y. y Vilca Murga, V. M.(2024). Importancia del juego libre en el desarrollo socioemocional en la etapa infantil [Trabajo de Investigación para obtener el Grado Académico de Bachiller en Educación]. Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School"es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14360/137
dc.description.abstractEl presente trabajo investiga la importancia del juego libre en el desarrollo socioemocional durante la etapa infantil. El juego libre, caracterizado por la espontaneidad y la ausencia de reglas impuestas por los adultos, es fundamental para el desarrollo emocional y social de los niños y niñas, a través de una revisión de la literatura y estudios recientes, se destaca que el juego libre promueve el desarrollo de habilidades como la empatía, la cooperación, la resolución de conflictos y la autorregulación emocional; esta revisión también expone la conceptualización del juego libre, sus características, momentos, así como las diferentes perspectivas teóricas del desarrollo social y emocional; evidenciando la importancia del juego libre en el desarrollo socioemocional de los niños y niñas. Indican que los niños que participan regularmente en actividades de juego libre no solo son más capaces de afrontar situaciones desafiantes, sino que también tienen una mejor adaptación social y emocional. Sin embargo, la tendencia actual de reducir el tiempo destinado para el juego libre, debido a los horarios sobrecargados de programación y el aumento del tiempo frente a las pantallas presenta un desafío importante. Tras el análisis de la información se concluyó que el juego libre es la base para el desarrollo integral de los niños y niñas, mientras el adulto acompaña este proceso. El objetivo de este estudio es estimular la curiosidad de otros investigadores e inspirar el desarrollo de nuevas investigaciones que vayan en dirección de los aportes del juego libre para el enriquecimiento del desarrollo de niños y niñas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School"es_PE
dc.relationTrabajo de Investigaciónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectJuegoes_PE
dc.subjectDesarrollo de habilidadeses_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.subjectNiñases_PE
dc.titleImportancia del juego libre en el desarrollo socioemocional en la etapa infantiles_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0008-5355-9998es_PE
renati.discipline199018es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School"es_PE
thesis.degree.nameBachilleres_PE


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