Contribución del juego libre en la regulación de las emociones en niños en etapa preescolar

Abstract

El juego es una actividad fundamental en la primera infancia, especialmente el juego libre, que desempeña un papel crucial en el desarrollo emocional de los niños y niñas. A través del juego, los niños exploran, experimentan y expresan una amplia gama de emociones, lo que contribuye a su regulación emocional. En este proceso, el cuidador principal que acompaña el juego cumple un papel significativo al proporcionar un entorno seguro y afectuoso que fomente la expresión y comprensión de las emociones de los niños. La libertad para explorar diferentes situaciones y roles y las interacciones sociales que surgen durante el juego permiten a los niños desarrollar habilidades para regular sus emociones de manera saludable. La regulación emocional es esencial para el bienestar infantil, ya que les ayuda a comprender y gestionar sus sentimientos, promoviendo relaciones interpersonales positivas y un desarrollo integral. En este contexto, el juego se convierte en una herramienta poderosa para que los niños aprendan a identificar, expresar y controlar sus emociones, lo que a su vez influye en su capacidad de regularse emocionalmente en diversas situaciones. Por lo tanto, el juego libre contribuye a la regulación emocional de los niños en etapa preescolar porque se presenta como un escenario enriquecedor donde pueden desarrollar habilidades emocionales claves para su crecimiento y bienestar.