Trabajos conducentes a grados y títulos: Envíos recientes

Mostrando ítems 241-260 de 397

    • Estrategias didácticas y su influencia en el desarrollo de la competencia de resolución de problemas de cantidad en el 2do grado de primaria 

      Goicochea Rodriguez, Segundo Arturo; Suybate Valdiviezo, Janet Elizabeth; Valverde Soria, Cesar Urbano; Orbegozo Pacheco, Silvia de Jesús (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar la relevancia de las estrategias didácticas en la enseñanza de la matemática, con un enfoque específico en la competencia de resolución de problemas de ...

    • Impacto del involucramiento parental en el desarrollo socioemocional en la infancia 

      Mendoza Rojas, Anivet Fiorella (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2025)
      Acceso abierto
      El presente trabajo aborda el tema del impacto del involucramiento parental en el desarrollo socioemocional en la infancia, abordando de manera general, en primer lugar, las definiciones del desarrollo socioemocional y ...

    • Aprendizaje cooperativo como estrategia en la comprensión lectora de los estudiantes de V ciclo del nivel primaria 

      Goicochea Espinoza, Carmen; Rodríguez Tello, Ingrid Danely (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación da a conocer al aprendizaje cooperativo como estrategia en la comprensión lectora de los estudiantes del V ciclo del nivel primaria. Así, el objetivo general es, analizar la influencia del ...

    • La influencia del clima positivo de aula en el logro de aprendizajes de los estudiantes 

      Chimoy Arana, Gloria Amparo; Orosco Prada, Arturo Alberto (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación pretende describir el clima de aula y su relación positiva con el logro de los aprendizajes de los estudiantes de primaria, definiendo la variable clima de aula bajo su característica ...

    • La mentalidad de crecimiento de los estudiantes y su relación en la resolución de problemas matemáticos 

      García Quispe, Marilú (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      La presente monografía aborda aspectos emocionales asociados a la capacidad de los estudiantes para resolver problemas matemáticos. Según los resultados de las evaluaciones nacionales y sus factores asociados, los ...

    • El clima escolar y la formación de la disciplina de los estudiantes del nivel primario 

      Flores Saavedra, Lovely Melissa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      La presente investigación analiza el entorno escolar y las interacciones dentro del contexto escolar influyen en la disciplina de los niños de primaria. Se planteó como objetivo principal explicar la manera en que el ...

    • Estrategias didácticas desde el enfoque comunicativo para la producción de textos en la educación primaria 

      Cabrera Castro, Marilú; Caillaux Fernández, Vanessa Dyana; Dueñas Olivera, Karen Lizzeth (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      El enfoque comunicativo ha demostrado ser transformador, significativamente en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en las últimas décadas, ya que aborda el uso de estrategias didácticas innovadoras y prácticas ...

    • Relación de las competencias socioemocionales docentes y la construcción del clima del aula en primaria 

      Escudero Mosquera, Tamara Sharon; Villar Dávila De Paredes, Gleni Luz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2025)
      Acceso abierto
      El presente trabajo aborda la importancia fundamental del desarrollo de las competencias socioemocionales de los docentes en la educación actual para crear un clima de aula positivo que promueva el bienestar integral de ...

    • La participación de la familia en el desarrollo socioemocional en la educación primaria 

      Flores Espinoza, Fiorella Fidelia; Cusi Lima, Francisco (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      El desarrollo socioemocional en la educación primaria es clave para el bienestar integral de los estudiantes, ya que influye directamente en su rendimiento académico, en sus relaciones interpersonales y en su salud mental. ...

    • El uso de la regleta de Cuisenaire en la enseñanza de la adición y sustracción de fracciones para los estudiantes de V ciclo 

      Barrionuevo Apaza, Henry Dick; Izquierdo Hernandez, Fanny Vanessa; Llalle Correa, Dennys Dilson; Esquicha Jines, Vanessa Milagros (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      Las regletas de Cuisenaire son herramientas valiosas en la enseñanza de la adición y sustracción de fracciones para estudiantes de V ciclo. Permiten una visualización y manipulación concreta de los conceptos abstractos, ...

    • El rol de la familia en el logro de los aprendizajes en estudiantes del nivel primario 

      Huaman Montoya, Elya Doris; Jiménez Huamán, Estelita; Luque Condori, Kimberly Jeaneth (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      En los últimos años, se ha evidenciado un aumento en la demanda de los padres de familia por una mejora en la calidad educativa, debido a las dificultades que enfrentan los niños en su proceso de aprendizaje. La reciente ...

    • El aprendizaje enciclopedista frente al aprendizaje propiciado por la neuroeducación 

      Zavala Ruiz, Edilberto (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2025)
      Acceso abierto
      Comprender la manera en que la neuroeducación promueve una nueva forma de entender y desarrollar el aprendizaje que supera los problemas y debilidades del aprendizaje enciclopedista, desarrollará tanto en los estudiantes ...

    • La matemática crítica y su aporte al desarrollo de competencias matemáticas 

      Machaca Hancco, Ronald Wilson (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      La presente monografía describe el enfoque de matemática crítica, que busca empoderar a los estudiantes para que cuestionen y desafíen las estructuras de su entorno a través de la matemática junto al pensamiento crítico ...

    • Motivación y aprendizaje de la lengua francesa en alumnos hispanohablantes de educación primaria 

      Verastegui Meza, Angela Lucero (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      La motivación y aprendizaje de la lengua francesa en alumnos hispanohablantes de educación primaria es una asociación poco estudiada, aunque necesaria de establecer, para mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje. El ...

    • La práctica docente para la construcción de un clima de aula adecuado en el nivel primaria 

      Popa Espinoza, Alejandra; Reyes Vásquez, Clara Isabel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2025)
      Acceso abierto
      Los docentes deben tener en cuenta la diversidad de factores que influyen en el proceso de aprendizaje, ya que son determinantes para que los estudiantes sientan deseo por aprender; sobre todo en tiempos actuales, que ...

    • Gamificación como recurso didáctico para la construcción del clima del aula positivo 

      Murga Leqque, Abed Nego (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      La presente investigación se enfoca en la gamificación como recurso didáctico y su contribución en la construcción de un clima de aula positivo. Así, el objetivo general es, explicar de qué manera la gamificación, como ...

    • Clima escolar positivo en el aprendizaje significativo de los estudiantes del nivel primario 

      Rojas Vera, Adriana Elena; Roque Aquino, Caleb Samuel; Taipe Oré, Magda (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      La presente investigación tiene como objetivo analizar cómo el clima escolar positivo favorece el aprendizaje significativo de los estudiantes del nivel primario, por lo cual se revisaron varias fuentes bibliográficas ...

    • El desarrollo comunicativo oral y el juego libre en los sectores en estudiantes de cinco años 

      Gonzáles Esquén, Rosa Irene; Erazo Águila, Diana Lorena; Vasquéz Quiroz, Ana Karen Nataly (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      El propósito de la investigación es fundamentar cómo el juego libre en los sectores fomenta el desarrollo comunicativo oral en los estudiantes de 5 años. Tiene tres objetivos específicos: a) Definir el desarrollo ...

    • Prácticas restaurativas y resolución de conflictos escolares en eduacación primaria de la educación básica regular 

      Santamaria Juárez, César Enrique (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      Esta investigación se centra en la implementación de prácticas restaurativas en el contexto escolar y su impacto en la resolución de conflictos en la convivencia escolar. El objetivo principal es analizar cómo las prácticas ...

    • Los cuentos infantiles y el desarrollo cognitivo en la educación inicial 

      Mondragón Castillo, Cintia Lucia; Patrón Gamboa, Priscilla Giselle (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      Acceso abierto
      Esta investigación titulada “Los cuentos infantiles y el desarrollo cognitivo en la educación inicial” tiene por objetivo general “Explicar de qué manera el uso de cuentos infantiles favorece el desarrollo cognitivo en ...