Repositorio Institucional de Innova Teaching School: Recent submissions
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Las relaciones interpersonales en la construcción de la identidad de género en los estudiantes del nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación analiza cómo las relaciones interpersonales contribuyen en la construcción de la identidad de género en estudiantes del nivel primaria etapa clave del desarrollo en el cual los niños ... -
Importancia del juego libre en los sectores para el desarrollo de la competencia Se Comunica Oralmente en Su Lengua Materna en niños del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta monografía, titulada Importancia del juego libre en los sectores para el desarrollo de la competencia “se comunica oralmente en su lengua materna” en niños de educación inicial, analiza cómo el juego libre en los ... -
Estilos de aprendizaje y logro de aprendizaje en la competencia Resuelve Problemas de Cantidad en estudiantes del tercer grado de primaria de una institución educativa pública de San Martín - 2024
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación se desarrolló con el objetivo de identificar la relación que existe entre el estilo de aprendizaje y el logro de aprendizaje resuelve problemas de cantidad en estudiantes del tercer grado de ... -
Trabajo coordinado y la adaptación al servicio escolar en educación inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía se realiza con el propósito de analizar la importancia del trabajo coordinado entre docentes y padres de familia en el proceso de adaptación al servicio educativo en el nivel inicial. Se parte del ... -
El acompañamiento docente en el juego libre en los niños y las niñas del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl acompañamiento docente durante el juego libre cumple un rol fundamental en la experiencia educativa de los niños y las niñas del nivel inicial, ya que este tipo de juego constituye un espacio clave para su desarrollo ... -
Técnica del subrayado para mejorar el nivel de comprensión lectora en estudiantes del nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl objetivo del presente trabajo de investigación fue analizar la técnica del subrayado como estrategia para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de primaria. La metodología fue analítica con un enfoque cualitativo; ... -
Juego simbólico en el desarrollo emocional de los niños y niñas del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio analiza en profundidad el papel fundamental del juego simbólico en el desarrollo emocional de niños y niñas del nivel inicial. A través de una revisión teórica exhaustiva de literatura especializada, ... -
La relación entre la inteligencia emocional y el clima del aula de los estudiantes del V ciclo de una institución educativa pública de Huamachuco - La Libertad
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio analiza la relación entre la inteligencia emocional y el clima del aula de los estudiantes del V ciclo de una institución educativa pública de Huamachuco (La Libertad). La inteligencia emocional influye ... -
Estrategias lúdicas para el proceso de enseñanza - aprendizaje de las fracciones en el IV ciclo de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio plantea el uso de estrategias lúdicas como los juegos desde una perspectiva pedagógica en la educación primaria. La investigación tuvo como objetivo explicar cómo la implementación de estrategias lúdicas ... -
Aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación analiza el aprendizaje basado en problemas (ABP) como enfoque pedagógico y su impacto en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de nivel primario. Su objetivo principal es explicar cómo ... -
Percepciones acerca del soporte emocional docente y la motivación para el aprendizaje en niños de una institución educativa privada inicial en Arequipa
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo explorar las percepciones de los maestros y los padres sobre el soporte emocional docente y su influencia en la motivación para el aprendizaje de los niños en una institución educativa privada ... -
Estrategias lúdicas para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura en educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación se concentra en cómo la aplicación de estrategias lúdicas permite el desarrollo de la lectoescritura en educación primaria. Por tal motivo, se planteó como objetivo principal explicar cómo la ... -
Creencias docentes sobre el juego y habilidades socioemocionales en una institución educativa primaria de Ascope
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo analizar las creencias de los docentes del nivel primario sobre el uso del juego para el desarrollo de las habilidades socioemocionales en una institución educativa pública ... -
Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)Acceso abiertoLa presente monografía, titulada “Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria”, tuvo como objetivo general explicar de qué manera el aprendizaje cooperativo favorece el ... -
El impacto del aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo de las competencias científicas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)Acceso abiertoLa presente monografía tuvo como objetivo analizar cómo el aprendizaje basado en proyectos (ABP) promueve el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de educación primaria. A partir de una revisión teórica, ... -
Las estrategias metacognitivas en el desempeño de la comprensión lectora en estudiantes de 6º grado de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)Acceso abiertoEl presente trabajo monográfico analiza el efecto que produce la aplicación de estrategias metacognitivas para mejorar los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de 6º grado de primaria. Dado que la comprensión ... -
El apego seguro y su vinculación con el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas del nivel incial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl apego seguro se define como la capacidad de un niño para explorar el mundo de forma autónoma, respaldado por una figura de apego que brinda apoyo incondicional. Este vínculo favorece el control de sus emociones mejorando ... -
Influencia de los estilos de crianza familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía busca analizar la influencia de los estilos de crianza familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de educación primaria. Su objetivo principal es explicar cómo las prácticas parentales ... -
Limitaciones en la implementación del enfoque por competencias y calidad educativa en la educación básica
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl enfoque por competencias es el modelo pedagógico central del Currículo Nacional de la Educación Básica en Perú. Aunque promueve aprendizajes significativos y aplicables a la vida real, en la práctica presenta diversas ... -
Conductas disruptivas y rendimiento académico en estudiantes de sexto grado de una institución educativa primaria de Arequipa, año 2024
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)Acceso abiertoEl propósito de este estudio fue determinar la relación entre las conductas disruptivas y el rendimiento académico en estudiantes de sexto grado de una institución educativa primaria en la ciudad de Arequipa, durante el ...
