Browsing by Subject "Medio escolar"

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    • La actuación docente para el logro de un clima positivo en el aula 

      De La Cruz López, Richard Edwin; Santacruz Sanchez, Joselito (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      A través de esta monografía, se espera brindar a los lectores una visión clara y fundamentada sobre cómo la Disciplina Positiva puede contribuir significativamente al desarrollo de un buen clima de aula. Esta monografía ...

    • La alfabetización mediática y la formación de la ciudadanía en el contexto escolar 

      Borja Del Pino, Lincold Lee Antonio (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La presente monografía analiza el papel de la alfabetización mediática en la formación de una ciudadanía crítica en el contexto escolar contemporáneo, considerando la influencia que ejercen los medios digitales y las ...

    • El ambiente escolar empático en el desarrollo socioemocional en los estudiantes de educación primaria 

      Jimenez Ilazaca, Vladimir; Tamani Rioja, Roxana; Terrazas Herrera, Lily Nhywrka (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      La presente investigación tiene como finalidad analizar la influencia del ambiente escolar empático en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de educación primaria, en el marco de una educación integral, inclusiva ...

    • Asociación entre la autopercepción de desempeño docente y trabajo colaborativo de docentes del nivel primario en una institución educativa de Cutervo, Cajamarca, en 2025 

      Jara Gonzáles, Elmer (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      La investigación tuvo como objetivo determinar cómo se relaciona el trabajo colaborativo y la autopercepción del desempeño docente entre maestros del nivel primaria en una institución educativa de Cutervo, Cajamarca, en ...

    • La autorregulación del aprendizaje y el clima de aula en estudiantes de educación primaria 

      Apaza Arzapalo, Mariela Pilar; Huarancca Alejos, Lourdes Roxana; Rodriguez Lizana, Javier Tito (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía analiza la relación entre la autorregulación del aprendizaje y el clima de aula positivo, entendiendo que ambas variables son fundamentales para el desarrollo integral del estudiante, al favorecer ...

    • La autorregulación y el rendimiento escolar en estudiantes de nivel primario 

      Sifuentes Garcia, Rafael Linn; Salas Vizcarra, Dante Hilario; Sigueñas Alvis, John Euler (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)
      El presente estudio analiza de forma descriptiva la autorregulación del aprendizaje y el rendimiento escolar en estudiantes de educación primaria, al considerar ambos como elementos clave para la formación académica ...

    • El buen clima de aula y desarrollo socioemocional en estudiantes del nivel primario 

      Garrido Torres, Rina Isabel; Molina Valencia, Soledad Daisy; Sierra Salazar, Mariluz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      La investigación titulada “Clima de Aula y Desarrollo Socioemocional en Estudiantes del Nivel Primario” trata de poner en relevancia la necesidad de establecer un entorno propicio dentro del aula para el desarrollo ...

    • El bullyng y su influencia en la convivencia escolar 

      Apaza Coaquira, Angie Lucero; Ñahui Quispe, Manuel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      El bullying es una problemática priorizada en las políticas educativas y las normas legales de la generalidad de países del mundo. El buen trato, el convivir es la punta de lanza de las políticas educativas, a nivel ...

    • El clima del aula positivo y su relación con el aprendizaje significativo en la educación primaria 

      Huamanquispe Huayhua, Roy; Narvais Sanchez, Jose Ever; Rojas Del Castillo, Abel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La presente investigación aborda la relación conceptual entre el clima del aula positivo y el aprendizaje significativo en la educación primaria, resaltando su relevancia para el desarrollo de experiencias de aprendizaje ...

    • El clima en el aula de primer grado de primaria de una institución educativa pública del distrito El Carmen de la Frontera 

      Condori Quicaño, Jimy Alexis; Melendrez Guerrero, Lesli Marieliza (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente investigación analiza el clima del aula de primer grado de una institución educativa pública rural. El objetivo general es analizar el clima del aula de primer grado de primaria de una institución educativa ...

    • Clima escolar positivo en el aprendizaje significativo de los estudiantes del nivel primario 

      Rojas Vera, Adriana Elena; Roque Aquino, Caleb Samuel; Taipe Oré, Magda (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      La presente investigación tiene como objetivo analizar cómo el clima escolar positivo favorece el aprendizaje significativo de los estudiantes del nivel primario, por lo cual se revisaron varias fuentes bibliográficas ...

    • El clima escolar positivo en el desarrollo de las competencias comunicativas en educación secundaria 

      Rojas Briones, Dulce Maria; Gongora Meza, Miryham (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La presente monografía tuvo como objetivo explicar el impacto del clima escolar positivo en el desarrollo de cada una de las capacidades de la competencia comunicativa en los estudiantes de secundaria. En la investigación, ...

    • El clima escolar positivo y su contribución en el proceso de aprendizaje significativo en estudiantes de primaria 

      Esteban Marca, Rocio Silvia; Varillas Salazar, Deysi Alexandra (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      La investigación se centra en la importancia de crear un clima positivo en el aula para fomentar el desarrollo del aprendizaje significativo en los estudiantes. Este ambiente se define por la relación docente-estudiante ...

    • Clima escolar y bienestar emocional en los adolescentes del nivel secundario 

      Becerra Cubas, Diana Margarita; Ortiz Noriega, Jhesica Juvitza; Pezo Vela, Carlos Gilberto; Tito Villena, Jose Antonio (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Esta monografía aborda la importancia del clima escolar en relación con el bienestar emocional de los adolescentes desde una perspectiva teórica y educativa. Su propósito es describir cómo las experiencias de convivencia ...

    • El clima escolar y la formación de la disciplina de los estudiantes del nivel primario 

      Flores Saavedra, Lovely Melissa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      La presente investigación analiza el entorno escolar y las interacciones dentro del contexto escolar influyen en la disciplina de los niños de primaria. Se planteó como objetivo principal explicar la manera en que el ...

    • Clima escolar y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa privada de Lima 

      Espiritu Castro, Leyla Teresa (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      El presente estudio investiga la relación entre el clima escolar y el rendimiento académico en el área de Ciencia y Tecnología en estudiantes de una institución educativa de Lima Metropolitana. Se establece que un clima ...

    • El clima positivo en el aula favorece la comunicación asertiva en los estudiantes de primaria 

      Fernández Saravia, Elka; Flores Linares, Hernan; Cueva Perez, Keny Marvin; Moreno Valentin, Paul Richard (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      El presente trabajo analiza cómo el clima positivo en el aula favorece la comunicación asertiva entre estudiantes de educación primaria. La investigación se sustenta en diversas perspectivas teóricas que coinciden en ...

    • El clima positivo para el desarrollo de la convivencia escolar en estudiantes de primaria 

      Arevalo Lopez, Leslie Fiorella; Cruz Dulanto, Denis German; Magallanes Felix, Samantha Stefanie; Villar Davila De Ramirez, Evita Mical (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      Esta monografía aborda la relación entre el clima positivo en el aula y la convivencia escolar en educación primaria, ya que ambos son factores fundamentales para el desarrollo integral del alumnado y la calidad educativa. ...

    • Desarrollo de habilidades cognitivas y comunicación oral en estudiantes de educación primaria 

      Langle Briceño, Victor Adriam (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      El propósito de esta investigación es comprender la relación entre el desarrollo de las habilidades cognitivas en estudiantes de primaria y el desarrollo de sus habilidades comunicativas orales. Tiene objetivos específicos: ...

    • El desarrollo de las habilidades sociales para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de educación primaria 

      Ayerve Llamocca, Ligorio; Chavez Huallpa, Yurema; Cojal Peralta, Ana Maria; Huancas Flores, Mary Nely (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La convivencia escolar en la educación primaria enfrenta diversas dificultades que afectan el clima institucional, pues limitan el desarrollo integral y las interacciones saludables entre los estudiantes. Esta situación ...