Repositorio Institucional de Innova Teaching School: Envíos recientes
Mostrando ítems 101-120 de 352
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Estrategias del aprendizaje socioemocional para la promoción del aprendizaje autónomo del estudiante de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía analiza la relación entre el aprendizaje socioemocional (ASE) y el aprendizaje autónomo en estudiantes de educación primaria. Las dos dimensiones centrales del estudio son, por un lado, el ASE, ... -
La relación entre el juego espontáneo y la psicomotricidad de los niños y niñas en el nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEste estudio explora cómo el juego espontáneo influye en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas en el nivel inicial. A través de un análisis detallado de los distintos tipos de juego, sus beneficios y la relación ... -
Estrategias de diferenciación y el aprendizaje significativo en el área de matemáticas en educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo monográfico analiza la relación entre las estrategias de diferenciación en el aula de nivel primario y el aprendizaje en el área de Matemática. Se parte del supuesto de que el dominio de esta área ... -
Estrategias de enseñanza - aprendizaje para el desarrollo de la conciencia fonológica en la educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl desarrollo de la conciencia fonológica en la educación primaria resulta fundamental para mejorar las capacidades comunicativas y facilitar el proceso de lectoescritura en los niños. Esta habilidad permite a los ... -
Influencia del juego simbólico en el desarrollo de las habilidades socioemocionales en infantes de tres a cinco años
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación tiene el propósito de analizar la influencia del juego simbólico en el desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños de 3 a 5 años. Se delimita como campo de trabajo el entorno escolar de ... -
Rendimiento escolar y su relación con las creencias motivacionales en los estudiantes del nivel primario
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl rendimiento escolar, entendido como los logros académicos de los estudiantes, se ve profundamente influenciado por sus creencias motivacionales. Autores como Bandura han destacado la importancia de la autoeficacia, ... -
El juego simbólico y su relación con las habilidades sociales en los niños de inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía tiene como objetivo analizar la relación entre el juego simbólico y el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de educación inicial, partiendo del reconocimiento del juego como una ... -
El uso de materiales manipulativos para la enseñanza - aprendizaje en el desarrollo de la competencia Resuelve Problemas de Cantidad en estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación se enfoca en el uso de materiales manipulativos como recurso didáctico y su contribución en el desarrollo de la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de educación primaria. El ... -
La educación sexual integral en la formación de las identidades positivas en niñas y niños de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía analiza la relación entre la educación sexual integral (ESI) y el desarrollo de identidades positivas en estudiantes de educación primaria. A través de una revisión bibliográfica sistemática de ... -
La importancia de la regulación emocional en el desarrollo social en niños y niñas del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta monografía explora la crucial importancia de la regulación emocional en el desarrollo social de niños y niñas del nivel inicial, argumentando que una adecuada gestión de las emociones es fundamental para establecer ... -
Evaluación formativa y su significatividad en el enfoque por competencias en estudiantes del nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl enfoque por competencias y la evaluación formativa de los aprendizajes son conceptos que lideran los discursos educativos actuales. Por lo tanto, en la presente investigación explicar de qué manera la evaluación ... -
Conocimiento de los docentes del método heurístico de pólya en la enseñanza de aprendizaje de la matemática en estudiantes del IV ciclo de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito describir el nivel de conocimiento de los docentes sobre el método Pólya para la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes del IV ciclo en la IE. Capitán ... -
Los juegos tradicionales para mejorar el desarrollo de la autonomía en niños de nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLos juegos tradicionales, para el estudiante en el nivel de inicial, resultan ser fundamentales porque ayudan al infante a desarrollar habilidades sociales en sus diferentes dimensiones: física, afectiva, intelectual y ... -
El enfoque comunicativo textual y su influencia en el desarrollo de la comprensión lectora en el nivel primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación destaca la influencia del enfoque comunicativo textual en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de primaria. Así, el objetivo general es analizar de qué manera la ... -
Las TIC en el proceso de enseñanza desde la percepción de los docentes de primaria en una institución educativa pública en la localidad Calca - Cusco
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEste estudio investigó la percepción de los docentes de primaria sobre el uso de las TIC en el proceso de enseñanza, la integración y la influencia en sus prácticas pedagógicas. Comprender las ventajas y desafíos del uso ... -
La importancia del aprendizaje emocional para el desarrollo integral en los estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio define la relevancia del aprendizaje emocional en el ámbito educativo con su efecto en el desarrollo integral de los niños. La revisión de literatura referente al tema subraya que el aprendizaje ... -
El juego espontáneo y su influencia en los procesos de aprendizaje en los niños de educación inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl objetivo principal de esta monografía es analizar la influencia del juego espontáneo en los procesos de aprendizaje de los niños de educación inicial, identificando sus aportes al desarrollo integral en las dimensiones ... -
La práctica de actividades psicomotrices en la educación inicial para el desarrollo de habilidades socioemocionales
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl desarrollo de la habilidad socioemocional en la infancia es fundamental para el bienestar integral de los niños y niñas, y las actividades psicomotrices juegan un papel crucial en este proceso. Esta monografía tiene ... -
Importancia del desarrollo socioemocional en la educación primaria para enfrentar desafíos en el aula
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía aborda la influencia e importancia del desarrollo de habilidades socioemocionales en el comportamiento de los estudiantes de primaria frente a situaciones desafiantes. A través de un análisis ... -
La importancia del clima de aula positivo en el aprendizaje socioemocional en la educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente monografía analiza cómo un clima de aula positivo se relaciona con el aprendizaje socioemocional en estudiantes de primaria. En este sentido, se entiende como clima de aula positivo al entorno emocionalmente ...
