Bachiller: Envíos recientes

Mostrando ítems 1-20 de 427

    • Prácticas educativas y formación en ciudadanía en el aula escolar 

      Vila Pareja, Jimmy Jhon; Vila Cahuana, Veronica (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar cómo las prácticas educativas contribuyen al desarrollo de la participación ciudadana activa en estudiantes del nivel secundario, particularmente en el ...

    • La influencia del juego libre en el desarrollo de la autonomía en los niños de nivel inicial 

      Alarcon Vasquez, Katherin Janeth; De La Cruz Santiago, Yadira Mery; Tuesta Beteta, Anita; Vela Aspajo, Karín Yesenia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)
      Dentro del contexto de la educación inicial, el juego de naturaleza libre dentro del desarrollo holístico de los niños es considerado una pieza esencial, debido a que colabora en el enriquecimiento de las habilidades ...

    • Influencia de los recursos visuales en la comunicación oral de niños con necesidades educativas especiales 

      Flores Aquino, Nely; Perez Mori, Melissa; Vasquez Humpire, Yesenia Katherine; Villar Chumpitaz, Paola Geraldine (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      El presente trabajo monográfico aborda la relevancia de los recursos visuales como una estrategia fundamental para el desarrollo de las habilidades comunicativas orales en la primera infancia. Durante los primeros años ...

    • La estrategia de lectura activa mejora la comprensión lectora en los estudiantes de nivel primaria 

      Romero Rocca, Ronimald Rodney; Vasquez Abad, Eulalia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La comprensión lectora es una de las competencias más importantes que desarrollan los estudiantes durante la educación primaria, ya que les permite comprender, interpretar y reflexionar sobre la información que encuentran ...

    • El enfoque comunicativo y la enseñanza de literatura en la educación secundaria 

      Torres Chura, Fernando; Torres Fernandez, Alfredo Jhon; Vargas Lopez, Gloria Cecilia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La presente investigación estudia la relación entre la competencia literaria y el enfoque comunicativo en la enseñanza secundaria, dentro de los cambios posteriores en pedagogía que conciben el lenguaje como una práctica ...

    • Estrategias basadas en la disciplina positiva en el desarrollo de las habilidades socioemocionales de los estudiantes de etapa preescolar 

      Sanchez Gomero, Betsabe Berenice; Severino Elizalde, Ninoska Kinberly; Sullon Peña, Monica Julissa; Yucra Morales, Celia Nancy (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)
      La presente monografía analiza la relación entre las estrategias basadas en la disciplina positiva y el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de etapa preescolar. Es parte de la problemática identificada ...

    • Enfoque contemporáneo de la enseñanza de la historia en la construcción de la identidad cultural en educación secundaria 

      Mejia Vasquez, Ceyne Sofia; Reyes Salcedo, Jessica Concepcion; Salazar Leon, Mateo Alejandro (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía analiza la contribución del enfoque contemporáneo de la enseñanza de la historia en la construcción de la identidad cultural en estudiantes de educación secundaria. La investigación surge ante la ...

    • La participación estudiantil en la gestión responsable del territorio como estrategia para el desarrollo sostenible de las comunidades 

      Rodriguez Vasquez, Flor de Maria Asteria; Salazar Rojas, Juan Edgar (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía se centra en cómo la participación estudiantil en la gestión responsable del territorio contribuye al desarrollo sostenible de la comunidad. Reconoce que los problemas sociales y ambientales ...

    • El juego y sus beneficios en el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes de primaria 

      Millio Vilcapaza, Jimena Katherine; Quispe Aquino, Remy; Sucso Herrera, Vilma Nerida; Urday Delgado, Shirley Elizabeth (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía aborda el tema del juego y su influencia en el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes de educación primaria. El propósito central de este trabajo es reflexionar sobre cómo el juego, ...

    • La importancia del juego en el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria 

      Perez Angles, María-Fernanda (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía tiene como propósito analizar la importancia del juego como estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños de educación primaria, destacando su contribución al desarrollo ...

    • Inteligencia emocional y el clima escolar en estudiantes de primaria 

      Larico Alvarez, Leidy Danitza; Pancca Laquise, Eliana Pamela; Velasquez Silva, Lilian Anabel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente investigación aborda la inteligencia emocional y el clima escolar como variables fundamentales en la formación integral de estudiantes de educación primaria. La problemática se centra en la dificultad de las ...

    • Hábitos de estudio para acrecentar la comprensión lectora en estudiantes de nivel primario 

      Mendoza Quellca, Miguel Angel; Ormachea Aliaga, Wilber; Pacheco Bravo, Giancarlo Andre (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      Esta monografía se enfoca en profundizar la manera como se vinculan los hábitos de estudio y la comprensión lectora en escolares de nivel primario, para así identificar de qué forma se interrelacionan los dos componentes. ...

    • La inteligencia emocional como instrumento para fortalecer una convivencia escolar democrática 

      Ordoñez Zapata, Luveluz (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación tiene como finalidad el análisis de la inteligencia emocional y su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar democrática en las instituciones educativas del nivel ...

    • Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la conciencia emocional en niños de educación inicial 

      Aguila Rodas, Susana Margarita; Torres Estela, Claudia Milena; Obispo Villanueva, Norisa Reida (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      El presente trabajo analiza cómo las estrategias pedagógicas contribuyen al desarrollo de la conciencia emocional en niños de educación inicial, considerando que esta etapa requiere experiencias cercanas, afectivas y ...

    • Aprendizaje Basado en Proyectos ABP para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes del nivel primaria 

      Noriega Flores, Richer Miguel; Otayza Perez, Gregory Paul; Vergara Espinoza, Patricia del Carmen (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación sostiene que el ABP favorece el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación primaria. El pensamiento crítico es un proceso cognitivo complejo que implica habilidades ...

    • El juego libre en el proceso de adaptación en los niños de nivel inicial 

      Equiapaza Tapia, Yaneth; Moreno Olortegui, Diana Del Pilar; Saldaña Mananita, Milagros; Salirrosas Loayza, Dayla Stefany (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      El juego libre permite a los niños en edad preescolar explorar su entorno, desarrollar habilidades sociales, emocionales y cognitivas, y aprender a adaptarse a un contexto educativo más amplio. La fase de adaptación es ...

    • Prácticas docentes para la implementación del juego libre en niños y niñas de 5 años del nivel inicial 

      Morales Rodriguez, Silvia Soledad; Peñaloza Yupanqui, Rosio Soledad (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      En el presente estudio, se abordan las prácticas educativas esenciales para el uso del juego libre en la educación inicial de niños y niñas de cinco años. Este tipo de juego es fundamental para su desarrollo integral, ...

    • El cuento estimula el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 4 a 5 años 

      Morales Juscamaita, Zarela Ivett (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      Este estudio tiene como objetivo describir cómo el cuento contribuye al desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 a 5 años. Este objetivo se realiza mediante un análisis que integra perspectivas cognitivas, ...

    • El juego libre en sectores y su influencia en la expresión oral en niños 

      Morales Aragon, Zulma Hermelinda (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      El propósito del presente trabajo de investigación es analizar la forma en que el juego libre en sectores incide en la expresión oral de los niños y las niñas, partiendo de la revisión y el análisis de bibliografía ...

    • El aprendizaje basado en proyectos como estrategia para fortalecer las competencias de ciencias sociales y ciudadanía en la educación secundaria 

      Hidalgo Ruiz, Crysteri; Meneses Garcia, Gira; Tito Suarez, Jeanette Alison (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía analiza el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia para fortalecer las competencias de Ciencias Sociales y ciudadanas en estudiantes de educación secundaria. La investigación parte ...