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Listar Educación primaria por palabra clave "Desarrollo de habilidades"

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      Creencias docentes sobre el juego y habilidades socioemocionales en una institución educativa primaria de Ascope 

      Begazo Camino, Diego Damian; Gallardo Vasquez, Gleydi Smith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo analizar las creencias de los docentes del nivel primario sobre el uso del juego para el desarrollo de las habilidades socioemocionales en una institución educativa pública ...
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      Creencias docentes sobre el rol de las competencias socioemocionales en su práctica educativa 

      Lazo Martínez, Writhney Ximena; Payehuanca Chambilla, Mary Lucia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar las creencias de los docentes de educación primaria sobre el rol de las competencias socioemocionales en su práctica pedagógica. Se enmarcó en un enfoque cualitativo, ...
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      Habilidades blandas y la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos en docentes de nivel primario de una institución educativa pública de Lima, 2024 

      Huaman Portilla, Katherine Fiorella; Obando Ochoa, Eva Lisseth (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El estudio tuvo el propósito identificar la relación entre las habilidades blandas y la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos en docentes de nivel primario de una institución educativa pública de Lima, ...
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      Percepciones de los docentes sobre las prácticas para promover la comprensión de problemas matemáticos en estudiantes de sexto grado: un estudio con docentes de una institución educativa privada en Sullana 

      Navarro Velez, Alfredo Juan (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación cualitativa tiene como objetivo general analizar las percepciones que tienen los docentes sobre las prácticas usadas en diferentes niveles de experiencia para promover la enseñanza de las ...
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      Proceso de generalización de patrones en el desarrollo del pensamiento algebraico en estudiantes de sexto grado Huarmaca 2025 

      Vega Tavara, Carlos Enrique (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de generalización de los patrones de repetición y recurrencia entre los estudiantes de sexto grado de una institución educativa en Huarmaca, Piura, en 2025. Para ...

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