Browsing Educación inicial by Issue Date
Now showing items 1-8 of 8
-
Influencia del juego cooperativo como herramienta pedagógica en las habilidades sociales en niños de inicial de 5 años en una institución educativa de Lima Metropolitana
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo evaluar la influencia del juego cooperativo como herramienta pedagógica en el desarrollo de habilidades sociales en niños de cinco años en una institución educativa de Lima ... -
El juego libre y el desarrollo de la autonomía en los niños de 3 años de una institución educactiva privada del nivel inicial del distrito de Lince, Lima, 2023
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)Acceso abiertoLa investigación examina la relación entre el juego libre y el desarrollo de la autonomía en niños de 3 años en una institución educativa privada en Lima. A través de un enfoque cuantitativo y un diseño correlacional, ... -
Prácticas pedagógicas que fortalecen el vínculo docente - estudiante y el desarrollo socioemocional en niñas y niños de 4 a 6 años en una institución educativa privada de Lima Metropolitana
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa escuela constituye un espacio clave en el desarrollo y aprendizaje de niñas y niños, especialmente durante los primeros años de vida en los cuales se va formando la base de su bienestar emocional, social y cognitivo. ... -
Percepciones docentes sobre el juego libre como método de acompañamiento para el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 5 años en una institución educativa privada de Cajamarca
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación se planteó con el objetivo de describir de qué manera las docentes perciben que el juego libre es un método de acompañamiento que contribuye con el desarrollo de la autonomía en niños y niñas ... -
Percepciones acerca del soporte emocional docente y la motivación para el aprendizaje en niños de una institución educativa privada inicial en Arequipa
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo explorar las percepciones de los maestros y los padres sobre el soporte emocional docente y su influencia en la motivación para el aprendizaje de los niños en una institución educativa privada ... -
El acompañamiento docente en el juego libre en los niños y las niñas del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl acompañamiento docente durante el juego libre cumple un rol fundamental en la experiencia educativa de los niños y las niñas del nivel inicial, ya que este tipo de juego constituye un espacio clave para su desarrollo ... -
Juego libre en los sectores. Estudio de caso en un centro educativo rural de Puno
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa hora del juego libre en los sectores en las aulas de inicial es un momento fundamental en el proceso de aprendizaje que contribuye al desarrollo integral de los estudiantes. La investigación tiene como objetivo ... -
Práctica pedagógica docente para desarrollar la competencia científica en niños del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo analizar la práctica pedagógica docente para desarrollar la competencia científica en los niños del nivel inicial. Se empleó un enfoque cualitativo con diseño de estudio de caso, ...










