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Listar por palabra clave "Métodos pedagógicos"

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      El acompañamiento docente en el juego libre en los niños y las niñas del nivel inicial 

      Villa Montoya, Carol Eva Stephani; Cruzado Rodas, Leide (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      El acompañamiento docente durante el juego libre cumple un rol fundamental en la experiencia educativa de los niños y las niñas del nivel inicial, ya que este tipo de juego constituye un espacio clave para su desarrollo ...
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      Análisis de las concepciones sobre la competencia “Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre ” de los docentes del segundo grado de primaria de una I.E pública en el distrito de Comas 

      Mancilla Hurtado, Ursula Lisset (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      La presente investigación tiene por objetivo general analizar las concepciones sobre la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre de los docentes del segundo grado de primaria de una I.E. ...
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      La aplicación del teatro del oprimido para fortalecer la identidad cultural en estudiantes de primaria 

      Arias Sangama, Sergio Alonso Reinerio; Merma Abad, Nelly; Saman Ore, Luz Consuelo; Velasquez Flores, Jessenia Iris (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Esta investigación expone que el Teatro del Oprimido pueda ser utilizado de forma informada como un instrumento para generar una educación significativa, analítica y reflexiva para fortalecer la identidad cultural, ...
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      Aprendizaje basado en proyectos ABP para el desarrollo de competencias ciudadanas en estudiantes del nivel primaria 

      Melendez Angulo, Antony Raciel; Meléndez Angulo, Cristian; Gomez Gutierrez, Jean Jacques (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      El trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar cómo el aprendizaje basado en proyectos ayuda a desarrollar competencias ciudadanas en estudiantes de primaria. La metodología fue analítica con un enfoque cualitativo; ...
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      El aprendizaje basado en proyectos ABP y el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes del nivel primaria 

      Garcia Gutierrez, Luis Fernando; Reyes Cueto, Marco Antonio (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      La presente monografía aborda cómo la metodología del aprendizaje basados en proyectos puede ayudar a mejorar el desarrollo de las competencias matemáticas en el nivel primario, si bien el ABP es reconocido a nivel ...
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      El aprendizaje basado en proyectos como estrategia para fortalecer las competencias de ciencias sociales y ciudadanía en la educación secundaria 

      Hidalgo Ruiz, Crysteri; Meneses Garcia, Gira; Tito Suarez, Jeanette Alison (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      Acceso abierto
      La presente monografía analiza el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia para fortalecer las competencias de Ciencias Sociales y ciudadanas en estudiantes de educación secundaria. La investigación parte ...
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      Beneficios del juego libre en el desarrollo de la autonomía en los niños del nivel inicial 

      Inga Garcia, Tabitha Loida; Lira Tevez, Katherine; Suarez Reymundo, John Paul (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      El propósito de este trabajo monográfico es examinar y argumentar cómo el juego libre ayuda a fortalecer la autonomía infantil. La investigación, de diseño teórico, se basó en una revisión crítica y un análisis documental ...
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      Caminatas matemáticas para la comprensión de los significados del número en estudiantes del primer grado 

      Miranda Meza, Ruth Fanny (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Este trabajo académico, de actualidad, busca determinar la influencia de las caminatas matemáticas en el nivel de comprensión de los significados del número de los estudiantes del primer grado de una Institución Pública ...
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      Conocimiento de los docentes del método heurístico de pólya en la enseñanza de aprendizaje de la matemática en estudiantes del IV ciclo de educación primaria 

      Zapata Rojas, Yossi Maribel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      El presente trabajo de investigación tuvo como propósito describir el nivel de conocimiento de los docentes sobre el método Pólya para la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes del IV ciclo en la IE. Capitán ...
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      Creencias docentes sobre metodología ABP en educación primaria en una escuela privada de Lima Metropolitana 

      Espinosa Kauer, Katherinne; Jibaja Burneo, Estrella Morfilia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La presente investigación tiene como objetivo caracterizar las creencias que tienen los docentes de educación primaria de una escuela privada de Lima Metropolitana sobre la metodología del aprendizaje basado en proyectos ...
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      Creencias sobre el acompañamiento pedagógico de los docentes de educación primaria de una institución educativa del distrito de Punchana, Iquitos 

      Donayre Gallardo, Angel Moises; Huallpayunca Caballero, Maura (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2024)
      El objetivo de este trabajo es describir las creencias que tienen los docentes del nivel primaria de una IE del distrito de Punchana (Iquitos) sobre el acompañamiento pedagógico específicamente sobre tres aspectos: 1) ...
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      El debate como estrategia educativa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria 

      Leyva Trujillo, Arturo Eduard; Rojas Uzuriaga, Miguel Angel; Nomberto Guerra, Janett Soledad; Ramos Olarte, Roxana (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La presente monografía expone el debate como estrategia educativa para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria. La investigación surge ante la necesidad de fortalecer habilidades ...
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      El diario personal como estrategia reflexiva para el desarrollo del autoconocimiento en estudiantes de educación primaria 

      Medina Flores, David; Pinillos Ibañez, Kattia Lisbeth; Rodriguez Yana, Julio Cesar; Tiña Salluca, Flor Angel (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      El presente trabajo monográfico tiene como propósito analizar el uso del diario personal como una estrategia reflexiva orientada al desarrollo integral del autoconocimiento en estudiantes de educación primaria dentro del ...
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      La estrategia de gráficos para el aprendizaje de la matemática en estudiantes con dificultades cognitivas en el nivel primaria 

      Apaza Zela, Yobana; Yucra Halanoca, Alain (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      La presente investigación tiene como objetivo general explicar de qué manera la estrategia de gráficos favorece el aprendizaje en estudiantes con dificultades cognitivas en el área de Matemática en el nivel primaria. ...
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      La estrategia de lectura activa mejora la comprensión lectora en los estudiantes de nivel primaria 

      Romero Rocca, Ronimald Rodney; Vasquez Abad, Eulalia (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La comprensión lectora es una de las competencias más importantes que desarrollan los estudiantes durante la educación primaria, ya que les permite comprender, interpretar y reflexionar sobre la información que encuentran ...
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      La estrategia didáctica del modelo de barras para la resolución de problemas aditivos en el primer grado de educación primaria 

      Campos Gonzales, Luz Marlene; Huatuco Najera de Custodio, Maribel Milagros (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      El presente estudio tiene como objetivo analizar la implementación de la estrategia didáctica del modelo de barras en la comprensión de problemas aditivos y en el desarrollo de operaciones básicas en estudiantes de primer ...
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      Estrategias basadas en la disciplina positiva en el desarrollo de las habilidades socioemocionales de los estudiantes de etapa preescolar 

      Sanchez Gomero, Betsabe Berenice; Severino Elizalde, Ninoska Kinberly; Sullon Peña, Monica Julissa; Yucra Morales, Celia Nancy (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)
      La presente monografía analiza la relación entre las estrategias basadas en la disciplina positiva y el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de etapa preescolar. Es parte de la problemática identificada ...
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      Estrategias de gamificación y la motivación para el aprendizaje 

      Castillo Calle, Magdaly Aide; Rodriguez Ruiz, Naidin Keyvin (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      El presente trabajo monográfico analiza la gamificación como el eje central de la estrategia pedagógica en educación primaria y su influencia en la motivación del aprendizaje, apoyándose en fuentes documentales actuales, ...
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      Estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de primaria 

      Alarcon Montoya, Milagros del Pilar; Asenjo Bravo de Rabanal, Flor Maria; Paliza Putapaña de Morey, Maricruz Clarissa; Uso Maye, Humberto (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      La presente monografía tiene como propósito analizar la influencia de las estrategias de lectura en el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de educación primaria. Por lo que se desarrolló una ...
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      Estrategias didácticas que aplican las docentes para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de primer grado de primaria de una institución privada de la ciudad de Aguaytía 

      Bolige Zambrano, Francisca Isabel; Duran Otazu, Danae Kattiana (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)
      El proyecto de investigación titulado Estrategias didácticas que aplican las docentes para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de primer grado de primaria de una institución privada de la ciudad de ...

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