• español
    • English
  • Memoria institucional
    • Políticas
    • Formulario de Autorización
  • Estadísticas
  • español 
    • español
    • English
  • Acceder
Listar Licenciado por palabra clave 
  •   Bienvenidos al Repositorio ITS
  • Trabajos conducentes a grados y títulos
  • Escuela
  • Título profesional
  • Tesis
  • Licenciado
  • Listar Licenciado por palabra clave
  •   Bienvenidos al Repositorio ITS
  • Trabajos conducentes a grados y títulos
  • Escuela
  • Título profesional
  • Tesis
  • Licenciado
  • Listar Licenciado por palabra clave
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Listar Licenciado por palabra clave "Juegos"

  • 0-9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

Ordenar por:

Orden:

Resultados:

Mostrando ítems 1-3 de 3

  • título
  • fecha de publicación
  • fecha de envío
  • ascendente
  • descendente
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Thumbnail

      Creencias docentes sobre el juego y habilidades socioemocionales en una institución educativa primaria de Ascope 

      Begazo Camino, Diego Damian; Gallardo Vasquez, Gleydi Smith (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación tuvo como objetivo analizar las creencias de los docentes del nivel primario sobre el uso del juego para el desarrollo de las habilidades socioemocionales en una institución educativa pública ...
    • Thumbnail

      Juego libre en los sectores. Estudio de caso en un centro educativo rural de Puno 

      Asmad Sanchez, Maria Anselma; Quispe Quispe, Katherine Yuselmi (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La hora del juego libre en los sectores en las aulas de inicial es un momento fundamental en el proceso de aprendizaje que contribuye al desarrollo integral de los estudiantes. La investigación tiene como objetivo ...
    • Thumbnail

      Percepciones docentes sobre el juego libre como método de acompañamiento para el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 5 años en una institución educativa privada de Cajamarca 

      Paredes Urteaga, Gloria Ime; Vilchez Sanchez, Karen Roxana (Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)
      Acceso abierto
      La presente investigación se planteó con el objetivo de describir de qué manera las docentes perciben que el juego libre es un método de acompañamiento que contribuye con el desarrollo de la autonomía en niños y niñas ...

      Contacto:  craiits@its.edu.pe
            +51 970 816 436

       

       

      Listar

      Todo el RepositorioComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveEsta comunidadPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras clave

      Mi cuenta

      AccederRegistro

      Contacto:  craiits@its.edu.pe
            +51 970 816 436