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La importancia de la autorregulación emocional en el aprendizaje
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
En este estudio se presenta la importancia de la competencia de autorregulación emocional en el aprendizaje. A pesar de que ya se conoce la estrecha relación que existe entre las emociones y el aprendizaje, aún no es tomada ...
Relevancia de los cuentos infantiles para educar sobre diversidad sexual en la escuela primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
Los cuentos son una herramienta valiosa para abordar temas de diversidad sexual en el
aula, ya que fomentan la representación y la convivencia respetuosa, son fundamentales
para desarrollar una educación de equidad. De ...
La motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
La definición de la motivación, tomado como un referente para un adecuado desempeño académico, así como de la enseñanza y aprendizaje son importantes en el ámbito educativo, éstas nos permiten entender la implicancia del ...
Rol docente para fortalecer el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de tres a cinco años de edad
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
El presente estudio monográfico es una recopilación de información especializada, con la finalidad de explicar el rol que cumple el docente en el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de tres a cinco años de edad. ...
Retroalimentación: una estrategia útil para la mejora del proceso de aprendizaje en estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
Desde el enfoque constructivista, el aprendizaje por competencias resulta el medio más adecuado para la enseñanza en la Educación Básica Regular (en adelante EBR), sumándose a ello, la evaluación ha pasado de ser una serie ...
Implementación del ABP para el desarrollo de las competencias científicas en los estudiantes de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
La educación científica, en su enseñanza tradicional, se ha inclinado fuertemente en la transferencia de información, comprensión de algunos fenómenos y memorización de teorías, generando así poco interés por parte de los ...
Estrategias lúdicas en el desarrollo de las competencias matemáticas en educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
Este trabajo titulado Estrategias lúdicas en el desarrollo de las competencias matemáticas en educación primaria, se planteó como propósito principal describir el uso de las estrategias lúdicas en el desarrollo de las ...
Implementación de las TIC en niños para el desarrollo de habilidades comunicativas en zona rural
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
El presente trabajo de investigación explicará las nuevas formas digitales de estudio mediante las TIC, en ese sentido, lo que queremos es enfocarnos en las zonas rurales y cómo los docentes lograron trabajar con respecto ...
Creencias de docentes y estudiantes en el aprendizaje de fracciones en sexto grado de primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
La monografía presenta una serie de consideraciones teóricas sobre las creencias
matemáticas que poseen los docentes y estudiantes sobre el aprendizaje de las
fracciones. El propósito del trabajo es revisar aportes ...
Acceso abierto
Concepciones y prácticas docentes sobre retroalimentación de aprendizajes en una institución educativa primaria de Utcubamba
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School", 2023)
La presente investigación se propuso como objetivo comprender las principales
concepciones y prácticas docentes de nivel primario sobre la retroalimentación de
aprendizaje en una institución educativa pública de la ...
Acceso abierto