El juego libre en sectores y su influencia en la expresión oral en niños

Abstract

El propósito del presente trabajo de investigación es analizar la forma en que el juego libre en sectores incide en la expresión oral de los niños y las niñas, partiendo de la revisión y el análisis de bibliografía relacionada que establece una hipótesis sobre cómo el juego, y en definitiva el desarrollo libre en juegos de sector, se convierte en un medio adecuado para la expresión oral de la infancia. Se concluyó en el estudio que el juego libre en sectores evidencia efectos favorables para la expresión oral porque los niños y las niñas interaccionan sin presiones, desde las ideas, emociones, experiencias, entre otras situaciones, así como también utilizan la expresión oral de forma natural en situaciones de la vida cotidiana. La interacción de forma continua con sus pares también favorece un aumento tanto del vocabulario como de la fluidez verbal y de la construcción de mensajes más coherentes. Del mismo modo, la expresión oral en el juego tiene una utilidad, puesto que los niños y las niñas la utilizan para coordinar acciones, asumir roles y resolver conflictos; de este modo, favorecen otras habilidades sociales. Por último, se considera el rol del docente no dirigiendo, sino acompañando un proceso donde se crea una atmósfera de clima de seguridad que favorece una participación oral. En definitiva, el juego libre en sectores contribuye de una manera muy significativa al desarrollo integral del niño.