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Recent Submissions
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Estrategias docentes para promover el involucramiento parental en una institución educativa de Bagua Amazonas - año 2025
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoLa presente investigación profundiza conocimientos teóricos sobre las estrategias de los docentes y la importancia del involucramiento parental. Esta investigación tiene como objetivo principal analizar las estrategias ... -
Habilidades socioemocionales y currículo nacional de educación básica para primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)Acceso abiertoLa presente investigación de nivel exploratorio analiza la integración de las habilidades socioemocionales en el Currículo Nacional de Educación Básica para el nivel de educación primaria, enfocándose específicamente en ... -
Creencias docentes sobre metodología ABP en educación primaria en una escuela privada de Lima Metropolitana
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo caracterizar las creencias que tienen los docentes de educación primaria de una escuela privada de Lima Metropolitana sobre la metodología del aprendizaje basado en proyectos ... -
Experiencia de los docentes en el uso de material concreto para la construcción del sistema de numeración decimal en estudiantes del III ciclo de educación básica regular de una institución educativa en la provincia de Jaén departamento de Cajamarca - 2026
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoLa construcción del sistema de numeración decimal en la educación básica regular constituye un aprendizaje fundamental que requiere estrategias didácticas basadas en material concreto para facilitar la comprensión ... -
Nivel del proceso de retroalimentación mediante la herramienta QUIZIZZ por los docentes de cta del quinto grado de primaria de las escuelas estatales de La Colina - Majes - año 2025
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel del proceso de retroalimentación mediante la herramienta Quizizz en los docentes de CTA del quinto grado de primaria de las escuelas estatales de La Colina–Majes, ... -
Percepción docente sobre retroalimentación formativa en una escuela primaria particular de Santiago de Surco - Lima
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoEsta investigación analiza la percepción de los docentes del nivel primario sobre la retroalimentación formativa en una escuela particular en el distrito de Santiago Surco en la ciudad de Lima. El estudio, que emplea ... -
Concepciones de los docentes sobre la comprensión lectora en instituciones educativas rurales unidocentes multigrado piuranas
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación surge de la necesidad de caracterizar las concepciones de cinco docentes que laboran en instituciones educativas unidocentes ubicadas en contextos rurales de la región Piura, quienes ... -
Clima familiar y rendimiento académico en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de una institución educativa pública en Arequipa 2024
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)Acceso abiertoLa meta fundamental de este estudio radicó en determinar la relación entre el clima familiar y el rendimiento académico en las competencias del área de Comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de una institución ... -
Estilos de crianza de los padres de familia y desarrollo emocional en niños de inicial de una institución educativa
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre los estilos de crianza de los padres de familia y el desarrollo emocional en niños de educación inicial de una institución educativa. El estudio ... -
Percepción sobre la inteligencia emocional del docente de primaria en una institución educativa privada femenina de Arequipa
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general analizar las percepciones de los docentes sobre la inteligencia emocional en su práctica pedagógica en el nivel primario de una institución educativa privada femenina ... -
El acompañamiento docente durante el juego libre en el nivel inicial de una IEIP del distrito de Santo Tomas en Cusco
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoEl juego libre y el acompañamiento docente constituyen elementos esenciales para favorecer el desarrollo integral en la educación inicial. Un adecuado acompañamiento durante este tipo de actividades permite potenciar la ... -
Percepción de los docentes sobre la implementación del aprendizaje socioemocional y su aporte a la sostenibilidad educativa en un colegio particular de Lima
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general examinar las percepciones de los docentes sobre la implementación del aprendizaje socioemocional (ASE) y su contribución a la sostenibilidad educativa en una escuela ... -
Creencias docentes sobre el proceso de generalización de patrones para el desarrollo del pensamiento algebraico en la educación primaria
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School "ITS", 2026)Acceso abiertoLa presente investigación aborda las creencias de los docentes de educación primaria con respecto al proceso de generalización de patrones, un aspecto fundamental para el desarrollo del pensamiento algebraico en los ... -
Proceso de generalización de patrones en el desarrollo del pensamiento algebraico en estudiantes de sexto grado Huarmaca 2025
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de generalización de los patrones de repetición y recurrencia entre los estudiantes de sexto grado de una institución educativa en Huarmaca, Piura, en 2025. Para ... -
Percepción de la práctica pedagógica y competencias socioemocionales en una institución educativa del nivel primaria de Lima Metropolitana
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2026)Acceso abiertoEl desarrollo de competencias socioemocionales en niños de primaria es relevante porque les permite comprender y manejar sus emociones, facilitando interacciones positivas y un mejor desempeño académico y social. Luego ... -
Práctica pedagógica docente para desarrollar la competencia científica en niños del nivel inicial
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo analizar la práctica pedagógica docente para desarrollar la competencia científica en los niños del nivel inicial. Se empleó un enfoque cualitativo con diseño de estudio de caso, ... -
Percepciones acerca del clima de aula en estudiantes de sexto de primaria de una escuela pública de Lima
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEl clima de aula es un elemento fundamental en el desarrollo académico y emocional de los estudiantes, ya que influye en su aprendizaje y en la convivencia escolar. En este sentido, este estudio tuvo como objetivo general ... -
Percepciones estudiantiles sobre el clima de aula en quinto grado de primaria en Cajamarca
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoEsta investigación cualitativa tuvo como objetivo comprender las percepciones que los estudiantes de quinto grado de primaria tienen sobre el clima de aula en una institución educativa pública de Cajamarca, región ... -
Percepciones de los docentes sobre las prácticas para promover la comprensión de problemas matemáticos en estudiantes de sexto grado: un estudio con docentes de una institución educativa privada en Sullana
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación cualitativa tiene como objetivo general analizar las percepciones que tienen los docentes sobre las prácticas usadas en diferentes niveles de experiencia para promover la enseñanza de las ... -
Creencias docentes sobre el rol de las competencias socioemocionales en su práctica educativa
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo caracterizar las creencias de los docentes de educación primaria sobre el rol de las competencias socioemocionales en su práctica pedagógica. Se enmarcó en un enfoque cualitativo, ...
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